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胖子第十中学。
“咦~”
“她……竟然考了138分！”
张文涛看着手中的数学试卷，脸上流露出一抹的难以置信。
高中数学考到130分以上，其实并不简单。
但是班级里自然不是没有，很多数学比较好的同学，都是这个成绩。
而张文涛之所以感觉到诧异，是因为他手中的这一张数学卷子，并不是一个数学成绩比较好的同学。
甚至，还是一个数学成绩比较差的同学。
“怎么了，张老师？”
听到张文涛的轻咦声，坐在张文涛办公桌旁边的化学老师李彤好奇的问了一句。
对于这个年轻的毕业于复旦大学的硕士研究生，李彤还是非常的喜欢的。
当然，并不是男女之间的情爱，而是一种欣赏。
一种老教师对于年轻教师工作能力的认可。
“没啥，就是有些想不通。”
“想不通？”
李彤愣了愣，扶了扶眼镜问道：“还有你这个复旦大学硕士研究生想不通的东西？”
“您就别调侃我了，我教学经验才几年。”张文涛笑了笑，然后抬起头问道：
“李老师，您经验丰富，我问您一个问题。”
“你说。”
“您教学这么多年，有遇到过学生成绩突然暴涨的情况么？”
“成绩暴涨？”
李彤顿了一下，然后说道：“这个自然遇到过。”
“在高三的时候，个别个同学成绩突飞猛进还是很常见的。”
“几年前我就遇到过一个学生，高一高二，甚至高三上学期的时候成绩很差，也就400分左右，但是最后高考考了620分。”
末了李彤还补充道：“张老师，这是有一个前提的，是这个学生成绩很差，进步空间很大。”
“你也知道，成绩越高，后面的提升就越难的。”
“而且……”
“还需要这个学生有一定的学习天赋。”
“这种情况其实很少见的。”
张文涛若有所思的点了点头，李彤说的这种情况他是可以理解的。
学习是一个循序渐进的过程，他自然也是知道的。
但是，眼前李梦琪这一张138分的试卷，跟李彤教师说的情况完全不同。
10天的时间，仅仅是10天的时间，李梦琪的数学成绩进步了足足40多分。
这才是让张文涛感觉到惊讶的原因。
因为他觉得，这有些不科学。
“怎么了？你们班有同学数学成绩突飞猛进。”
“是的，进步很大很大。”
“这种情况其实也是常见的。有些学生开窍的比较晚，可能突然就开窍了吧。”
李彤笑着解释了一句。
作为一个资深的教师，这种情况她也是见到过的。
虽然‘学习开窍’ 并没有什么科学依据，但是作为教师，她见过很多这种情况。
很多学生一开始成绩不行，怎么也学不会。
