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孙哥出差，所以体育课交给了其他老师。大家东张西望，想探探新老师究竟是什么样子的？
忽然来了一个老头，先仔细的打量了大家一番，就开始了自我介绍。
“你们班主任出差，由我来带大家的体育课，别看我年纪大就欺负我。”
孙哥的体育课是大家一起做游戏，而这个老头的就不一样了。
“大家都动起来，跟着我一起学。”
“怎么还学不会，老年痴呆了？我这快退休的都比你厉害。”老头轻蔑一笑。
第一节课大家都被特别的课程所逗笑，第二节课老师询问了男生的意见，果真每个人都不想学，于是老头放走了男生去打篮球，留下了女生们。
“这些是体育操，也是体育方面的相关东西。”说完，老头就开始一步一步地教大家跳操，“跟着我一起来。”
每次体育课都会随机播放音乐，跟上的同学就很淡然，跟不上的同学就显得很局促。
老头笑嘻嘻地说：“你看，这是我当时带着社区舞蹈队跳舞的视频。”说着就把手机里的视频打开，给大家看了学习成果。
同学们也都很配合的汇在一起，看视频的过程中还时不时地开个小玩笑，虽然是炎热的夏天，但是别提有多兴奋了。
体育课到了，先开始了两圈的热身，做了做伸展运动，就开始盲盒式地跳舞。体育老师的老朋友还过来录了个视频，让大家加倍紧张，都不知该如何跳了。
冯夏荫开始也不喜欢跳操，到最后完全学会了，可以轻松应对老头的歌，觉得不再那么困难了，甚至还有些喜欢了。每次的跳操都会让冯夏荫浑身舒畅，在学习之余跳跳舞也是个不错的选择。
与孙哥的体育课不同的是，冯夏荫上老头的课下课总会去小商店买点儿吃的。
那天快下课，老头停止了大家的活动，告诉大家孙哥要回来了，这是和大家的最后一节体育课了。
“为什么不让你们和男生一起去自由活动呢，是因为当时年轻的时候因为放走了女生自由活动，虽然没规定做什么，但是没看好。那个女同学受了些伤，也赔了些钱，所以再也没让女生们单独活动。”
那天风大，所以老头就把我们安排在了教室里，长时间的放松和相对轻松的学习环境，让大家都不想学习，那能怎么办呢？老师看大家都没有精神头儿，就讲了年轻时候的故事，大家都听入迷了。
第二次是因为没来得及上体育课，所以老头觉得省事儿就把大家放到了教室里。大家都用渴望的眼神儿看着他，可他却不吃这一套。“好好学习啊，我看别的班在画小鸭巴（方言）。”大家也笑了，在他的“安抚”下，全班同学开始了认真地作画。
孙哥回来了，有的同学想老头了，觉得他的教学方式很有趣，而大多数同学觉得跳舞是个累活老头的离开，让他们的心开心起来。
