规则怪谈:开局一个工具箱

第150章 进入教学区(2/2)

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杀机就像被完全隐藏了起来一般。

尹度有些不适应的想到。

学校教学楼的入口并没有门,两人畅通无阻地走进大厅。

一楼大厅十分宽阔,中间是楼梯,两侧看门牌分别是图书馆和毕业作品展示厅。

此时只有图书馆的门是开着的,一位女老师正坐在柜台前拿着书在看。

“没有规则。”范尼扫了一圈,然后说道。

尹度点头,“说起来,我们好像还不知道自己的教室在哪。”

“那要不要现在上楼去看看?”范尼一副无所谓的模样。

尹度看着面前的楼梯,又看了下身旁的人,“说起来,我们到现在都没介绍过自己的天赋吧?”

他抬起手中的小台灯,“不过我想你应该已经知道我的天赋是什么了。”

“请问,方便告诉我你的天赋是什么吗?”尹度问道。

范尼听到这个问题,难得地面露难色,“我不想骗你,我现在可以告诉你的是,我的天赋是抗性。”

抗性?

尹度眉头微挑。

这个天赋可不是什么烂大街的天赋,结果他两个副本就遇到了两人。

在他进来前,这个天赋的持有者似乎只有阿美莉卡的天赋者吧……

而且,范尼这话中的意思是,他的天赋不止如此?

范尼伸出自己的手,“手腕上的红线就是我的生命线。”

尹度看着范尼手腕上的红线,此时那红线完好无损,可见在进来的这段时间里,他们尚未收到任何污染。

这是不是也说明,会看见异常的教学区与污染程度无关?

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还有,刚才操场上广播的音乐,并不会增加污染?

不过,操场的音乐没导致污染也可能是因为他们待的时间不长。

“既然是抗性,那就意味着你有自保的能力。”

“这样的话,不如我们分开查看一下这教学楼的情况吧。”

这个正常的教学楼有四层,虽然不算大,但要全面探索起来也得花时间。

“行,我们分开走。”范尼一口答应。

“那我负责上面两层,你负责楼下两层。”尹度道。

一楼的布局已经摆在明面,目前能查看的地方只有图书馆。

二、三、四楼,他们目前唯一知道的信息就是,学生科在四楼。

也正是因为学生科在四楼,尹度才给自己分配了四楼。

毕竟就目前的情况来看,他看见“异常”的教学区的可能性极高,接下来的日子里,怕是得经常到学生科去拿请假条。

范尼点头同意尹度的安排,随即表示图书馆可以等到最后再去探查,于是两人决定先一同上二楼再分开。

不过他们刚刚转过一二楼中间的大平台便不由自主的停下了脚步。

因为,在二楼的楼梯平台上,正有一个穿着制服的男人,面带诡异的笑容盯着他们。

那模样,似人非人,就在等着他们上前。

不,尹度脑中危险的警报疯狂响起。

这个男人只是在盯着他,在等他上前。

他是不是忘记了什么……

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