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如此，才能让学子在进入官场，或进入社会后，对当下时局有着敏锐性，知道该在什么做什么事，有一定的前车之鉴的考较，而不是盲目的寻找办法。
他的这个提议并未遭到反对，王永光，侯恂等人甚至一句话都没说。
原因其实也很简单，那就是经史子集本就是原来的科目，只不过韩羽此刻将历史的重要性拔高了而已，这对他们而言也不是什么坏事，毕竟他们所长正是治史。
崇祯同意此提议，再度询问韩羽还有什么其他科目，韩羽想了想，说出了最后一个。
“地理。”
“地理？”
听到韩羽说出这两个字，崇祯不由微微一怔，显得很是诧异。
“地理之学问，不过是翻山越岭，长途跋涉，见之所见，闻之所闻，何须单独列为一科？”
随即有人立刻反问道。
韩羽闻声笑道：
“地理的学问不在于我们脚下的土地到底是何种模样，而在于我们对于脚下的土地是否有一个清晰的认知。”
“研学地理，自当需要实地考证，翻山越岭，长途跋涉在所难免，但若非如此，人何以见世界？人若不能见世界，又何以见众生，又何以见自己？”
话到这里，韩羽微微一顿，接着道：
“除开这个以外，地理所承载的也不只是简单的一眼众生，还有国家的山川河流，地势气候，无论农业，商业还是军事，地理都有着巨大的作用。”
“本侯知道诸位又要说本侯在夸大其词。”
“那本侯再问诸位一个问题，诸位可知台湾有多大吗？台湾的地形如何，日后若是海上来寇，我朝应当再台湾何处设防，才能有效的阻击海寇？”
他的话音落下，朝堂之上再度一片死静。
很显然他们没有一个知道这些的。
“兵来将挡水来土掩，何须如侯爷所言那般麻烦。”
有人不忿道。
可此人刚说完，便立刻遭到崇祯的呵斥：
“胡言乱语！”
“若不知地理，我朝将士如何占得战场先机？”
其余人闻声，当即噤若寒蝉。
随后崇祯看向韩羽道：
“地理之学颇为繁杂浩大，而且还需实地考究，此学也要纳入科举的范围之内么？”
韩羽闻声点头道：
“自然，地理之学，与历史一般重要，非得考学通过才行。”
“如此从科举之中选拔的官员，无论上任何地，都对能对此地知之甚详，从而施政更为贴切，治理更为妥当。”
听到韩羽这么一说，崇祯这才明白韩羽的用心良苦，当即拍手称赞道：
“好！”
“说得好！”
“就这么办，将地理纳入学子科目与科举之中！”
