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唐宝看着最新的足坛报纸，英超已经取消了自己的劳工证，但是以往的荣誉都没有取消，这对唐宝是个好消息。
就是工资没有了，收入兑减，过两天还要回国内出庭。
国内足坛近日好消息不断，国内足协主席宋主席提出中国足球应该重新确立"技术为王"的理念，致力于找回中国足球丢失的"灵魂"，并鼓励国内年轻球员积极寻求在欧洲或日韩联赛的留洋机会。
这个消息对烈火队的队员打了一针强心针，这正是他们目前在走的道路！
宋主席在详细分析中国足球现状时，非常关键的指出了一个令人痛心的事实：国足已经完全丧失了往日的特色和优势。过去，中国队在亚洲足坛以出色的头球技术而闻名，被称为"头球队"，但如今不仅失去了这一特长，就连最基本的足球技术都难以保证。中国足球逐渐演变成了一支没有头球优势、缺乏基本技术、无法形成独特技战术风格、团队配合意识薄弱的"四不像"球队。
国足球队在崩盘的边缘，唐宝横空出世扛起了大旗！让我们顺利出线，不少人以为国内足球已经重新复兴而洋洋得意，这让人倍感痛惜！
更令人担忧的是，中国队不仅在与西亚球队的对抗中失去了昔日的自信，就连东南亚球队的快速进步也让中国足球倍感压力，试问如果唐宝不出场，还有多少胜算？唐宝多次公开表示：国足距离亚洲一流球队还有很远的道路要走，凭借他一己之力，很难走多远！
针对这种困境，宋主席提出了向小日子学习的具体方向。他认为日本足球之所以能在世界上取得如此显着的成功，关键在于他们始终坚持"技术为王"的理念，唐宝也说过，在绝对的技术面前身体优势作用会变得越来越少。
唐宝在社交媒体上评价：中国足球的技术时代即将全面到来，烈火队球员以个人技术能力见长。因为我们的训练方向一直如此，以个人技术水平提高为主。
在比赛中以个人能力展示为主，以比赛胜负为辅。我们的节奏很快，训练时候的节奏够快，正式比赛的时候才能游刃有余。
宋主席也表示：当我们的球员还在慢悠悠地组织进攻时，头还没抬起来，日本球员已经全部上来围抢了。这种巨大的节奏差异直接暴露出国内球员平时训练比赛的强度不够，或者说差的远！
特别强调，承认与对方球员的差距并不"丢脸"，真正"丢脸"的是明知差距却不愿意虚心学习。
其实日本足球职业化几乎和我们同时开始，但差距已经不可同日而语。
我们难道没有自己的优势吗？当然有，我们的人口优势，我们中国人的聪明和勤奋都超过其他任何民族。
我们潜心学习，中国不知道有没有梅西 c罗，但一定有下一个唐宝。
唐宝给全国踢足球的孩子做了一个榜样，现在唐宝经历了短暂的困难。我很欣赏这个年轻球员，我们媒体要保护好他，企业也要理解他。
我们通过虚心向足球发达国家学习经验，借鉴现代足球的技战术体系，结合国内的实际情况，我们最终也会有机会成长为世界一流球队行列，展现出新时代中国足球的新风采。
在学习日本足球经验的基础上，唐宝曾和足协建议，要有原则的学。
正如我们的企业，很多东西过去是漂亮国发明出一件东西，日本可以把这个东西做到极致，咱们可以把他做的便宜！
这是嘲讽我们，但也体现了我们强大的工业实力。我们足球产业也一定能迅速普及开来！
唐宝在直播间被问人工智能会对足球带来哪些变化，唐宝同时也谈到这个问题：
足球和工业也一样，我们要普及就从学校抓普及，青训一定不能离开校园这个土壤，因为我们的人口太多了，想找这么多的球场成本太高，把校园充分利用起来，就是最好的办法。
烈火足球俱乐部的球员经常跟我说，他们感受到的首先是自由，而只有自由才是创造力的土壤。
未来是人工智能的时代，在这个时代我们需要什么样的能力，专注的能力，人工智能会利用到足球领域。
利用这个强大的工具，教练可以迅速分析自己的球员的各种能力，根据数据来精准判断球员需要的能力。
我对人工智能并不太了解，但是我们训练的时候都会配备背心，那上面有心率感应，奔跑热力图。
将来球员的能力会像游戏里一样有具体的评分，但只有一样东西是人工智能无法评价出来的，那就是独属于人类的灵光一现。
就是因为这种创意，足球比赛具有高度不可预测性，变得精彩，有趣。
因为我只要现在场上，没有人能判断我会从哪里起脚射门，也没有人会预测我，下次是过人还是传球。
我不排斥人工智能，相反我觉得每一个人都不该对他抱有恐惧，应该对技术持乐观拥抱的态度，人类每一次技术的革命，都会带来更高效的生产力，和更多的娱乐时间。
现在很多学生几乎完全没有体育活动，原因居然是耽误学习标准化的知识！这么拼命的学习这些拥有标准答案的知识真的有用吗？
我承认这对取得高分有帮助，但人生不是这几年的学习问题，而应该是终身的学习问题！随着人工智能的到来，可能再也没有人可以学会一项知识就用一辈子，可能随着技术的不断迭代。
每一个岗位，每一个行业都会迅速消失，人工智能会将最厉害人的创造能力放大成千上万倍，也会将部分人的缺点放大成千上万倍。
今天的学习，应该为了十年后的需要而学习，所以我特别提倡应该主动终身自学。人工智能是最好的教育平权工具，过去哈耶克说权利永远不会向穷人开放，金钱可以，以后人工智能的普及，教育也可以向穷人开放，并且是以最公平的方式。
如果今天我们依然在培养一个标准的打工人，那么可能当被标准化的打工人离开校园的那一刻，就会被人工智能拒之门外。
客观的说，以后的孩子如果没有一项特长，不能和人工智能助理建立高效的链接，有效的利用率，将会面临无工可打，无事可做的境地。
