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“看到第九段：‘尼克赶过乔治，他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。他坚持靠左边滑，末了，在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，像拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来了个急转弯，扬起滚滚白雪，然后慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。’通过这段动作描写，又用了比拟的修辞手法，生动形象地写出了尼克滑雪的动作之娴熟……”
“诶，古铭，老师在讲哪里啊？”
“我怎么知道，我又没试卷！”
“哎哟，这可咋办啊？”
“毛军、古铭，你们两个又在讲什么？还有你，马建宏，又在睡觉，怎么每节课都能看到你在睡觉？”
“啊——老师，我昨晚学习太累了，想休息一下都不行吗？”
此话一出，瞬间点燃了全班同学的笑点。
“就你还学习？我呸！”
“瞅瞅你把心思花在哪儿了？不是泡妞就是打游戏！天天泡杨慧，泡得不亦乐乎！”
马建荣也罕见地冲他弟弟说：“你还是想想怎么博得老师的好感与信任吧！”
不过马建宏可不会把我们说的这些话放在心上，他照样我行我素——哦，不对，他还是要装模作样地听课。
“行了行了，继续讲课。然后看到第十段，这里就挑重点讲。比如：‘乔治正屈起双膝滑下山来’‘两只滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触到地面，掀起阵阵白雪’，再下一句：这一整腿下跪、一腿拖随的身子来了个右转弯，蹲着前行，双腿一前一后，飞快移动……”
“幸好老师没发现我们没带试卷！”
“哦嘞，要不然我们都要玩完！”
“那今天下午去哪里野一野？”
“你说打什么游戏？”
“《GTA》，还是《暗区前沿》？”
“我没那么多钱！”
“那你还……”
“又没说不请，真的是。”
与此同时……
“今天下午偶像歌手吴薇薇要来开粉丝见面会！”
“尊嘟假嘟？我要去看！”
“还有我们家鸽鸽也会去！”
“哇，真的吗？太棒了，我们艾鲲的力量果然是非常强大的！”
“哈，鲲留yyds！对了，那个粉丝见面会在哪里开啊？”
“在百花广场！”
“哇塞，那可真好！”
“还想不想学了，啊？又在下面讲话！左右讲，前后讲，还隔大组讲，没完没了了是吧？我算见识到了，‘林子大了，什么鸟都有’，一群人讲话，不是去网吧野，就是什么‘爱豆’‘粉丝见面会’之类的，你们眼里还有没有课堂了，啊？”
听得出来，语文老师距离发飙不远了。
