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“禀主公！关于人才选拔，属下有一策，不知主公允否？”
征南大将军仓曹，陈群出列说道。
“长文有何良策，请讲！”
刘备似乎早有准备，微笑说道。
“我徐州百姓，屡遭战乱，如今新政伊始，官吏紧缺。主公何不仿效那荆州刘景升，开办官学，延请天下大儒名士，前来讲学传道。如此，主公可广纳徐州学子，不论出身贵贱，皆可入学受教。世家子弟，寒门学子，亦可同窗求学，共较学问。再设中正官，加以考较，从中选拔任用官吏，日后何愁天下贤才，不尽入主公麾下！”
陈群神情自若，侃侃而谈道。
霍骁见陈群出列，还以为他会提出自己历史上有名的“九品中正制”，没想到他却提出了另一项人才选拔方式！
他却不知，陈群此前确实向主公刘备，以及军师徐庶等人，提出了日后“九品中正制”的雏形！
刘备初闻此举措，就颇为意动。九品中正评议人物的标准，是家世、道德、才能三者并重，并非单纯看重门第出身。以品评人物所获品阶，授以相应级别官职，并逐年予以考核。
如此，便能以“相对”公正的人才选拔体系，制约世家大族子弟靠父祖蒙荫，垄断察举孝廉，茂才等身份，借此踏入仕途，壮大自身家族势力。
不过徐庶智谋深远，他很快意识到，九品中正制亦有不小弊端。
世家大族子弟，大多家学渊博，多承良教，较之寒门子弟，底层庶民，出仕做官便占据先天优势！
若不予以制衡，九品中正评选规制，日久必为天下各世家大族所垄断，沦为其巩固官场势力之利器。
届时，寒门学子反遭其遏制，更无扬名显身之途，而世家大族之势恐愈加强盛，尾大难制！
事实上，在霍骁这个穿越者的记忆中，后世九品中正制，也确如徐庶担心的那样“上品无寒门，下品无士族”。
反在无形之中壮大了世家大族势力，以至“进化”为两晋时期的世家门阀，导致晋朝“强枝弱干”，最终在内乱之中走向灭亡。
因此，在霍骁的内心之中，其实并不看好历史上陈群的九品中正制。
不过他也没想到，徐庶，陈群，刘备等人以利弊相较，虽没有最终采用九品中正制。
却借由徐庶在荆州水镜书院就学经历，提出了“官学”的理念。
以大儒名士“坐镇”，让世家子弟，寒门子弟共聚一堂治学，再以主公刘备亲自指派的中正官，对学子进行统一考较。合格者方能出仕，任用为官吏。
在霍骁心中，这倒是有了些后世科举制的雏形！
果然，陈群此言一出，堂下众人皆是议论纷纷，这设置“官学”一事，事关重大，如何平衡世家子弟与寒门学子间的矛盾，更要多费一番思量。
此等举措，是刘备，徐庶，陈群此前早已商定的结果，如今不过是借此议事之机，告知徐州文武重臣，寻求支持！
徐庶出身寒门，自然知晓寒门子弟治学不易，而世家大族子弟，出仕为官后，尸位素餐者比比皆是。
如今主公推行新政，设置官学，正可一面选拔贤才，为己所用，支持新政。一面也可借寒门学子，制衡世家子弟，此乃一石二鸟之举！
