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不过，尽管这样，方汉青依然假装生气，毕竟这场戏还要演完。
接着，方汉青抬头对着女服务员装模作样地说。
“这是怎么回事！万一烫到孩子怎么办！”
“你也太不小心了！下次得留心啊！”
女服务员低着头递过湿布。
而方汉青转过身，帮孩子们擦拭脏掉的地方。
“是叔叔不好，不该让你们坐外面。”
“瞧衣服都被弄脏了，叔叔很过意不去啊！”
就在乐文超打算站起来表示没关系的时候，方汉青先开口说道：“要不一会儿带你们去买新衣服吧？”
“这些衣服沾了油渍已经没法穿了！”
“夜里万一有虫子被气味吸引来，就麻烦了！”
方汉青微笑着轻轻捏了捏妹妹的小脸。
旁边听着话的乐文超立即站起来，摇头说道：“别，别这样！”
“方老师，你已经给我们买水请我们吃饭。”
“现在又要替我们买衣服，真不好意思再麻烦您了！”
听到哥哥这么一说，即使肚子还饿，两个孩子也放下了碗筷，他们双手规规矩矩放在膝盖上，安静地坐着。
因为他们从小就被教育不可以轻易给别人添麻烦，此刻他们感到如果继续让方汉青破费为他们买衣服
实在是非常不应该的行为。
再说，对于衣服本身，孩子们其实也不是很在乎，回家洗干净也能照穿不误。
这时，方汉青好像早就料到他们会如此反应一样，开始了教导模式。
“做错事情要承担责任。
比如这次是我做的不对就应该由我负责。”
“将来遇到其他问题，你们也要记住这一点，明白了吗？”
“这两个小家伙听清楚了吗？”
两小个都认真地点点头，似乎要把这句话深深地记在心底。
而乐文超也开始认真思考起来，最终他说：“老师，我知道了，做错事要勇敢承认错误并承担责任。”
看到这个场景，方汉青欣慰地点了点头，露出了笑容。
“快吃完吧，一会儿我就带你们去选新衣服。”
他感觉自己成功完成了计划，只要能让乐文超他们顺利接受这一切，就已经算是胜利了。
……
同时，直播间的观众们通过仔细思考，也逐渐明白了方汉青的行为背后所藏有的意图。
“天呐，我才恍然大悟！”
“方老师的深思熟虑真是用心良苦啊！”
“眼泪都快出来了！这样的好老师上哪找呢？”
“原来故意让服务员打翻酱汁是为了给孩子们一个换新衣的理由。”
“这样一来方老师就可以正当理由带他们去挑选衣物。”
“可以看出他这么做全都是为了照顾孩子们的感受。”
“他完全可以直接带孩子们出去买衣服，但那样的话就不自然了。”
“所以他和工作人员联手安排了这一出戏以呵护孩子们的心灵！”
“特别是像乐文超这么害羞的孩子，自尊心特别敏感，老师始终关照着他！”
“为达到顺其自然的目的让孩子穿上新衣，方老师真的很周到！”
“不仅为孩子们花钱购买，还时刻考虑到他们的心理状态，多么难得的好教师！”
