老六老师:我受的罪,你们得加倍

第122章 真的不配做老师(2/2)

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直播间里的观众看到方老师的这一顿痛斥,所有人都觉得一个字:

爽!!!

方老师的这一顿反击,将大家心中的愤怒全部发泄了出来!

一个有偏见的老师,注定不会是个好老师!

她自己都有问题,怎么能把学生教好?

正是因为她的纵容,才使得一些不该被放过的学生继续逍遥法外!

而且正是因为她的偏见,让越来越多成绩差的孩子感到绝望。

他们虽然学习不好,但其他方面也不至于一无是处吧!

为什么不能发现他们的闪光点呢??

为什么不给他们多一些理解和宽容??

非要在各个方面都打压他们??

好像考试分数决定了一个人的道德水平一样!

这也太扯了吧!

这种老师,在学校里多一个,学校的用人眼光就要被人质疑!

与此同时,陈老师听到方汉青的话后,脸色立马变得非常难看。

她气急败坏地开始和方汉青对峙。

“方老师,别因为邓茂胜是你班上的学生就偏袒他!”

“我说的难道不对吗?!”

“夏承彬学习成绩又好、品行也好!每次都在前十名!”

“他还拿过三好学生!”

“据我所知,你们班的邓茂胜考试经常垫底吧?”

“你说学得差的没有偷试卷,难道学得好的反而会偷?”

陈老师激动得胸口不停地起伏,然而,她说这些话完全是毫无道理的!

因为她一直偏袒自己的学生,才会这么紧张地反驳方汉青!

实际上,放任自流的一直都是她自己!

成绩好并不等于人品好!

也绝对不代表素质高!

就算是顶尖大学出来的学生,也可能会做出坏事!!

这一切和他的学习成绩没有关系!

陈老师的所有言论,全是她的偏见!

成绩差又怎样?

做人做事端正最重要!

没有证据不能随便给人定罪!!

这时,方汉青先是摇了摇头,接着坚定地说:

“学习并不能决定一个人的性格好坏!”

“学习好,不一定将来就成了国家栋梁!”

“学习差,也不一定将来就是社会的败类!”

他每个字都说得铿锵有力!

学习成绩如何,并不直接反映一个人的品德!

学习成绩只说明知识掌握的程度,并不能代表人的全部!

不能简单地根据成绩划分人的好坏!!

国家栋梁和社会的败类,绝不是以考试成绩为标准!

而是需要综合评价各种因素!

学习成绩根本不应成为一个唯一的衡量标准!

方汉青的这番话,再次说出了大家的心声!

所有观众听了都觉得无比热血!

所以,他们在听完方汉青的话之后,纷纷拍手叫好!

“说得好!!骂得太畅快了!!”

“陈老师,你要是说不出道理来就别说了!”

“方老师说的每一句话都是我想说的!”

“如果学习能轻易断定一个人的好坏,那么社会就不会有这么多问题!”

“没错!学历高的犯罪分子也不少!学习成绩并不决定一切!”

“跟这种老师辩论真的是累死人!太荒谬了!”

“方老师说得对!如果什么都用成绩衡量,那社会肯定会乱套!”

“如果每个人都有这种偏见,真是太让人喘不过气来了!”

“方老师,我要为你打call!!!”

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