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当拿书的男生进教室的时候，教室里的学生都是惊讶声夹道相迎，“哇——”
气氛瞬间高涨，有一些没去领书的男生已经开始蠢蠢欲动，要冲上来一把夺过书开始发了，结果紧随其后的老师就遏制了这种行为。
“等一下了，把书都拿回来再发，要不然乱得没法说。”
而后，每有一个男同学抱着一摞书回来，教室里就会响起一阵惊叹，眼看着讲桌放不下了，女老师招呼着说：“放讲台上吧！等一下就要发了。”
每一摞书的底部都会有一个硬纸片垫着，不用担心弄脏书籍，那些拆开的书就堆放在对应的书籍上面。
从实验楼一直跑到教学楼二层，很远，也很累，而且也不止一个来回，但顶多也就三四个来回，男同学的手臂就已经酸了。
有些搬书的男同学在半路上遇到放书后继续来领书的人，就会主动把手中的书递过去，让他们接力帮忙走完剩下的一半路程；或者两人一人一半，一起搬回教室，但是在女生面前，这些小伙子还得装作很轻松的样子，真是累坏他们了。
但有时放完书回来的男同学，主动找搬书的男同学要书时会遭到拒绝，甚至要往教室搬书的男同学，给放完书折回来继续领书的男同学书时，也会遭到拒绝。
通常这种情况下都是想在女生面前表现得自己特别厉害，别人能搬一本，自己就能搬两本五本，甚至十本，总之就要显得自己比其他男生厉害，独当一面，无所畏惧，毕竟青春期的情愫疯涨，初见时节，一举一动都关系着自己在女生眼中地位的变化。
等到分发书籍的男老师说：“就剩这些了，没了。”的时候，42班拿书的男同学才如释重负地叹了一口气，最后一轮领到书的男同学把手中的书扛在肩上，慢悠悠地走回了教室。
盛夏的微风越过校园的围墙，扶着操场的地面盘旋嬉闹，从小路上径直吹过来，透过汗水浸湿的衣衫，扬起了阵阵寒意。
一旁等候多时的隔壁班来拿书的男同学一拥而上。
……
“好了，刚才拿书的男同学就休息一下吧！没拿书的男同学上来发书。”
结果男生们目瞪口呆。
“啊——？”
“老师，我不累！”
“我发吧老师！”
“我也能发！”
很多同学表示不服，但老师还是没有答应，“你们来回搬了那么多次不累？歇会儿吧！让其他人发吧！”
那些没有搬书的男同学立刻按耐不住了，纷纷都蠢蠢欲动。
“那什么，谁有有小刀咧？”女老师询问道。
一些男同学立刻把手伸出去，毫无疑问，他们就是有小刀的那个“谁”。
老师把捆着书的塑料绳割开，起身说：“行啦，刚才没搬书的同学上来领书发吧！记得谁发过了谁没发过，别发乱了。”
话音刚落，男同学们一拥而上，而不能发书的男同学就有些不服和失落了，负责发书的男同学把每一排的人数都数清楚，然后把书数好发给第一排，再往后传，然后第一排的同学就累的满头大汗，这一摞书还没来得及传后去，又一摞书来了，手忙脚乱的。
