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温瑶则在一旁细心观察着孩子们的反应,将他们的困惑和建议一一记录下来。
回到编写小组,顾然根据收集到的信息,指导编写小组对教材进行分层优化。
他们将教材分为基础版、进阶版和提高版,针对不同学习能力的学生提供不同版本的教材。
基础版注重基础知识的讲解,图文并茂,通俗易懂;进阶版则在基础版的基础上增加了一些拓展知识,引导学生进行更深入的思考;提高版则面向学习能力更高的学生,内容更加有挑战性,鼓励他们进行创新和探索。
新的分层教材投入使用后,效果立竿见影。
学生们不再感到学习的压力,他们可以根据自己的学习能力选择合适的教材,学习的积极性大大提高。
课堂上,孩子们踊跃发言,积极思考,充满了求知欲。
教师们也反馈教学效果好了很多,他们可以根据不同学生的学习水平进行针对性教学,大大提高了教学效率。
看到这一切,顾然和温瑶都露出了欣慰的笑容。
教育体系的完善又向前迈进了一步,他们的理想国度正在一步步成为现实。
然而,就在这时,厄勒克特拉二世匆匆走来,神色凝重地递给顾然一份报告:“陛下,高等学府的招生情况……” 他的声音戛然而止,报告上的数字触目惊心。
报告上的数字如同冰水浇灭了顾然心中的喜悦,高等学府的招生人数竟然不足预期的一半!
“怎么会这样?”顾然眉头紧锁,语气中带着一丝难以置信。
之前推行的基础教育改革成效显着,孩子们学习热情高涨,为何到了高等学府招生却遭遇如此滑铁卢?
温瑶也凑过来看了一眼报告,一向沉稳的她也不禁倒吸一口凉气:“这…这与我们的预期相差甚远。”
顾然深吸一口气,强迫自己冷静下来。
“厄勒克特拉二世,你立刻去调查清楚原因!我要知道究竟是什么阻碍了高等学府的招生!”厄勒克特拉二世领命而去,顾然则在房间里来回踱步,脑海中飞速运转。
基础教育的改革已经为高等学府的招生打下了坚实的基础,不应该出现这样的问题。
难道是宣传力度不够?
还是高等学府的设置存在问题?
温瑶走到顾然身边,轻轻握住他的手:“别着急,我们一定能找到原因并解决它。”顾然反握住温瑶的手,温瑶的温柔与坚定给了他莫大的安慰和力量。
他看着温瑶,眼神中充满了坚定:“你说得对,我们一定可以!”
厄勒克特拉二世很快回来了,他的脸色比之前更加凝重。
“陛下,我调查清楚了……”他顿了顿,似乎在组织语言,“问题出在…家长身上。”厄勒克特拉二世小心翼翼地看了一眼顾然,继续说道:“许多家长,尤其是那些较为传统的家长,他们…他们不太愿意让孩子报考高等学府…”
顾然猛地站起身,眼中闪过一丝寒光。
“不愿意?为什么不愿意?”他的声音低沉而充满威严,让厄勒克特拉二世不禁打了个寒颤。
“他们…他们觉得…”厄勒克特拉二世的声音越来越小,“女子无才便是德…男子应该…应该早点成家立业…” 顾然握紧拳头,语气冰冷:“伊菲革涅亚二世呢?她的态度如何?”