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小淇经过这些天的学习，成熟了许多，因为之前的《小学》给他扎稳了根基，现在开始学《大学》，最显著的变化就是学会融会贯通了。
当我开始讲到“大学之道”的时候，小淇立刻想起以前我给他讲的，于是问道：“这个‘止于至善’的‘止’，和‘为人父止于慈，为人子止于孝’的‘止’，是同一个意思吧？”
“对。”我给他进一步讲解道：“人的身份是多重的，在家里，你是父母的儿子；在学校，你是老师的学生，是同学的同学。等你将来长大了，交了女朋友，你就有了男朋友的身份，结了婚就有丈夫的身份，生了孩子就有了父亲的身份。所以，你的每一个身份又要止在正确的地方，才不会做错事。”
小淇问：“具体该怎么‘止’呢？”
我反问小淇：“你想一想，《中庸》里是怎么说的？”
小淇低头思考……
看来他还没有贯通到那个地方，需要我点一下，于是道：“‘诚者，物之终始，不诚无物。’你试想一下，在一个家庭里面，如果父母和子女之间没有‘诚’，在父母眼里，子女还是子女吗？在子女眼里，父母还是父母吗？所以说‘不诚无物’。——你问怎么‘止’，就是这个‘诚’啊。‘诚者’又怎么着？‘不勉而中，不思而得。’‘至诚’又怎么着？‘至诚无息’，然后呢？‘不见而章，不动而变，无为而成’。‘诚之者，人之道也，’如果你能做到了‘诚’，也就能够‘发而中节，中和’了。你就在这个‘诚’字上下工夫好了。”
小淇听得豁然开朗，开心之极。
这一堂课，从下午3点开始，一直讲到天黑，梅姐都找来了。
梅姐给我和小淇倒了两杯茶，然后问：“周老师，听说明天你和蕾蕾去徐州，这一走就是两个月？”
“是的。”
梅姐笑着道：“我们家每年到了暑假，都会带着小淇出去旅游，今年遇到了周老师，就想让他跟着你多学一点，所以没打算出门。我不知道这样方不方便，能让小淇跟着你们一起去吗？你们该忙就忙你们的，我只希望你每天能教他一两个小时就行了。”
我听着头大了，道：“我这次带蕾蕾回去，先要带她去杭州、苏州玩几天，她没有去过北方嘛，我俩的作息时间不太稳定，可能每天玩到很晚，第二天睡一上午……”
梅姐忙道：“没事没事，我就是随口问问。我也觉得打扰你们俩不合适。”
然后，我和她们娘俩步行到荔枝园看了一会直播，扫了一眼工作人员，胡强、柳小佳、唐萌走在，少了王阜成，肯定是和宋连道一起被赶走了。
我和梅姐娘俩坐在后面，吃了一些水果，喝了几杯茶，接到了一个很意外的电话，是石师兄打来的，他开口就问我：“你在哪儿？”
“你在哪儿？”
石师兄笑了，道：“我在厦门，这就给你发个定位，你赶紧过来吧。”
我顿时明白了，昨天的事情还没有处理结束，挂了电话就去找到葛蕾，借她的车子一用。
葛蕾刚把车钥匙交到我手里，又问：“你要去哪里？这大晚上的，到处又都是山路……”
“我去市里见个人。”
“谁啊？”葛蕾回身看了一圈，发现我在厦门认识的人都在荔枝园里，问我：“黎老师吗？”
“不是黎老师，是石师兄。”
“石师兄？……”葛蕾想了一下，感觉这个名字很熟。
我提醒道：“就是和我合伙开公司的那个石师兄。”
