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林羽握紧了拳头：“我们不能让他们得逞。我们回去做好准备，不仅要让节目组顺利拍摄，还要借助这个机会揭露他们的恶行。”
回到传承中心，林羽、苏然和婉晴迅速组织学员们一起清理现场，并对传承中心进行了一番精心布置，让它恢复了往日的整洁和文化氛围。
第二天，节目组准时来到传承中心。林羽、苏然和婉晴热情地接待了他们，并向节目组介绍了传承中心的发展历程、非遗文化的魅力以及刚刚遭遇的破坏事件。
“我们希望通过这次节目，让更多的人了解这些非遗文化的价值，也希望能借助大家的力量，找出幕后黑手，保护我们的文化传承。”林羽对节目组的工作人员说道。
节目组对传承中心的故事和非遗文化产生了浓厚的兴趣，他们开始全方位地拍摄东北大鼓、跳大神、方正剪纸和扎纸匠的教学过程、学员作品以及相关的文化展示。
在拍摄东北大鼓时，林羽亲自登台表演。他深情地唱起经典曲目，三弦声和他的歌声交织在一起，仿佛将人们带入了那个充满故事的年代。
“东北大鼓起源于民间，它的唱词内容丰富，涵盖了历史、神话、爱情等诸多方面。每一段唱词都是一个故事，通过艺人的演唱，传承至今。”林羽在表演结束后，向节目组介绍道。
节目组拍摄了苏然教授方正剪纸的过程。苏然从纸张的选择、折叠，到剪刀的运用，每一个步骤都讲解得十分细致。
“方正剪纸注重对称和线条的流畅，这需要长期的练习才能掌握。而且，每一个图案都有其独特的寓意，比如这只蝴蝶，代表着美好和吉祥。”苏然拿起一张剪好的蝴蝶图案，向大家展示。
婉晴则向节目组展示了跳大神的仪式道具，并详细介绍了跳大神的文化内涵。“跳大神在过去是人们祈求平安、祛病消灾的一种方式，它包含了舞蹈、歌唱和神秘的仪式动作。虽然现在我们从文化和艺术的角度去看待它，但它所承载的情感和记忆依然深刻。”婉晴说道。
在拍摄扎纸匠技艺时，学员们正在制作一个大型的纸人作品。他们先搭建骨架，然后用纸张仔细地粘贴、塑形，最后进行上色和装饰。
“扎纸匠的工艺十分讲究，从骨架的结构到纸张的粘贴，都需要精准把握。这个纸人是我们为了即将到来的民俗活动准备的，它将成为活动中的一个亮点。”一位学员介绍道。
节目组对拍摄到的内容十分满意，他们表示一定会制作出一期精彩的节目，让更多人了解这些非遗文化的魅力。
然而，就在节目录制结束后不久，林羽和婉晴之间的矛盾再次爆发。
由于节目录制期间，林羽一直忙于配合节目组的工作，几乎没有时间和婉晴交流。婉晴觉得自己再次被忽视，心中的不满情绪终于爆发。
“林羽，你到底还要我等多久？每次都是这样，有重要的事情你就把我丢在一边。”婉晴愤怒地说道。
林羽疲惫地解释：“婉晴，这次节目对传承中心太重要了。我想让更多的人了解非遗文化，这样我们的努力才不会白费。”
婉晴哭着说：“可是我也需要你的关心啊。你总是说等忙完这一阵就陪我，可什么时候才是个头？”
两人的争吵越来越激烈，苏然在一旁试图调解，但却无能为力。
“你们俩都冷静一下，现在传承中心正处于关键时期，我们不能内部先乱了。”苏然说道。
然而，林羽和婉晴都在气头上，根本听不进去。最终，婉晴一气之下离开了传承中心。
林羽看着婉晴离去的背影，心中充满了懊悔和无奈。他知道自己又一次伤害了婉晴，但在非遗传承的重任面前，他似乎总是在爱情和责任之间难以抉择。
苏然看着林羽失落的样子，拍了拍他的肩膀：“林羽，你先别急。婉晴只是一时生气，等她冷静下来，会理解你的。现在我们还是要先解决传承中心面临的问题。”
林羽点了点头，他知道苏然说得对。但此刻，他的心中
