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新高三学年的教师聘任，金如意副主任与鲍博老师经过简短的交流，最终达成了口头的协议：鲍博老师继续担任年级的教务员工作，在高三年级的下学年执教艺术班的历史课。虽说问题算是得到了解决，但鲍博老师仍是愤愤不平。
下班的时间的到了，鲍博老师感到心绪不宁，动作迟缓。他轻手轻脚地关上办公室门，反复确认门锁无误后，仰望教学楼门厅的天花板，发出一声深长的叹息：人心叵测，职场亦如战场，精英竞位，碌碌者退，优胜劣汰，何其残酷！吾当何去何从也？唯有拼搏进取，方有立足之地！虽已人到中年，若待功成退养，尚有十余年之运势也，今当奋发精进，仍可大有作为！他一边想着，一边书写，一边叹息。写完以后，不知不觉地，却将这段文言文形式的内心独白，通过微信，发给了年级主任梁秋硕。
高二的这一学年，鲍博老师的工作心情，整体上来看还是不错的。他成功晋升为中级教师，虽说是迟来的喜报，却也是丰收的喜悦。他的教务管理工作能力较强，信息技术操作熟练，工作积极认真高效，深受年轻领导的青睐。这一学年教师节的表彰，他获得了成才中学优秀教辅人员的荣誉称号，年度考核被评为优秀，他对年级的领导，也充满了感激之情，因为有缘才相聚，为了这个团体的进步，他也乐意贡献自己的每一寸力量。他本来觉得，晋升为中级教师，已经是事业的天花板了，以后的日子，干点教务工作，执教一个班的课，给领导出个力，跑跑腿；和学生沟通交流点学习生活，却也悠哉悠哉，不亦乐乎！
可是，金如意副主任与他的这一番谈话，却也让他有了深深的危机感和压迫感。怎么？我这样辛辛苦苦，任劳任怨，淡泊名利，夜以继日的工作，舍小家顾大家，十多年的时间，在教务员这个岗位上，为年级、为学校付出了这么多，难道就保不住一个教学岗位？情何以堪？我的教务工作做得好，就要专职去做这项工作，不去顾及自己的前程了？我就命中注定晋升不上高级教师了？我就该功成身退，怡养天年了？我还偏要争取晋升高级！晋到头发花白，晋到退休也要晋！晋得上要晋，晋不上也要晋！在教学一线工作，这是职称晋升的必要条件，这个谁人不知，谁人不晓？为什么一到这聘任名额不合适了，吃亏的，忍让的就该是我呢？凭什么杮子要捡这软的捏？当官的就总爱让这老实人吃亏呢？鲍博老师心事重重，只顾低头往前走，因为心情不好，却是走错了路，迎头撞上了正要下班回家的年级主任梁秋硕。
梁秋硕主任年过四十，比鲍博老师年轻一岁，身材高大健壮，给人一种充满活力的印象。他的面容白净，略带几缕白发，一双明亮的眼睛闪烁着精明的光芒，配上一口洁白的牙齿，显得格外英俊潇洒。因其外表出众，同事们戏称他为“奶油小生”。他的谈吐充满自信，言语之间透露出对感情的重视以及对原则的坚持。每当与人交谈时，他那双明眸似乎总能洞穿人心，而他的笑容则像是温暖的阳光，给人以力量和慰藉。
“鲍博老师，你要找我？”梁秋硕主任温和地问道。
“哦，”鲍博老师方才回过神来，尽量表现出一副从容不迫的样子，“主任，快到学年结束了，我想来这里，向你汇报一下我的工作情况。”
梁秋硕主任微微一笑，转身陪同鲍博老师走进级部主任的办公室，打开门，热情地为鲍博老师倒了杯茶，请他坐下。
“博哥，你微信上给我的留言我都仔细看了。”梁秋硕主任耐心地说，“今年的情况比较特殊，我知道你对教学工作充满热情，但年级里的安排也有不得已的苦衷。学校领导强调要严格按照编制定岗，不能因人设岗，尽管我和金主任都希望能照顾到每个人的需求。”
他顿了顿，继续说道：“你的教务工作一直非常出色，大家都看在眼里。我们也都是四十开外的人了，看你长得又这么瘦弱，真叫人可怜见地！”他轻轻拍了拍鲍博老师的肩膀，打趣说道，“我们原本打算让你继续担任教务员，上半学年轻松一些，下半学年再教一个艺术班。这样既能发挥你的特长，又能减轻你的负担。”
梁秋硕主任叹了口气，神情变得严肃起来：“高三的工作确实非常繁忙，学校领导对成绩和学生综合素质的要求很高，家长和社会的期望也很大。作为年级主任，我也承受着巨大的压力。我的初衷是希望每个人都能在最适合自己的岗位上发挥作用，既是为了个人的荣誉，也是为了整个团队的成长和进步。”
“博哥，教务工作这块，年级里确实离不开你。我舍不得让你去其他级部，同时，我也非常认可你的教学能力。你对教育教学有着深厚的情怀，和领导、同事以及学生们都有着深厚的感情。我并不想剥夺你的教学岗位，即使让你专职做教务员，也只是这一学年的暂时安排，并不是有意要针对你，而是出于对级部和学校整体利益的考虑。”
“兄弟，”鲍博老师梗着脖子，仰了仰头，他可能有点激动，没太顾及礼貌，兄弟二字脱口而出，“我感觉你这个人不是怎么实在，咱们两个确实，年相若貌相似，你照顾我这点薄面，不好意思指出我的不足之处。常言说得好，‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’，我在教育教学方面，存在着哪些需要改进的地方，你大胆地指出来，我也好及时改正，这不仅是对我个人工作的帮助，也是为了整个年级和学校的荣誉。”
梁秋硕主任看着鲍博老师，沉默了一会，然后缓缓开口：“博哥，我理解你的心情，也非常欣赏你这直率的性格。在教育教学方面，你的经验丰富，方法独到，美中不足……恕我直言，学生的课堂管理，还需要更加严格和细致。上次教务处的主任带着几位领导来听你的课，你知道为什么吗？这是因为有巡学的领导反映，四楼的那个班级，学生在上课时容易打磕睡！四楼只有一个班级，那就是你所任教的班级。”
“是啊，主任，我也很清楚，我的性格比较温和，在学生课堂管理方面，力度有些不够。不过，我也尝试着发挥个人优势，来弥补这些不足。比如，我通过细致的备课和生动的教学方法，针对教学的主题场景，唱个歌曲片段，讲个幽默笑话，编个顺口溜，讲个励志故事等，制作一种‘明星效应’，让学生‘亲其师而信其道’；我还会针对不同层次的学生进行个性化的辅导，帮助他们取得进步。”
他顿了顿，眼神中闪烁着几分坚定：“我记得有一次，一轮复习课上，我推荐了一种学习方法：依据每一课的教学内容，拟定一个主题，撰写小论文，这样既能巩固所学，又能培养历史习作能力。许多学生拿这话当耳旁风，左耳进右耳出，可人家荀梦美同学就用心了，每天坚持写一篇小论文，让我亲自指点评价，整个学期没有间断，有了这样的学习态度和学习精神，想不优秀都难！只要用心，就能够发现这些隐藏的宝石，我想让每一匹千里马，都能在我这个伯乐的指导下，纵横驰骋，奔向人生的美好前程！我有一些不足之处，我会虚心接受批评，努力改正；但我相信，我的优点和教学能力远大于我的不足，我有信心胜任学科的教学工作。”
“你的教学成绩还算不错，”梁秋硕主任搓了搓手，说道，“选学历史的七个班级，有两个班是A类班，B类班中的朱颖秀和闻书馨的教学成绩尤为突出。你的教务工作繁忙，在这样的状况下，还比另外两个老师的教学成绩高出一些，这很不容易！”
“其实，另外两个老师也挺不容易的。”鲍博老师认真地说道：“这两位老师，一位学历是中专，后来通过进修获得了本科文凭，她在专业知识学习方面的努力和进步有目共睹。另一位老师教艺术班，学生的基础知识和能力与其他班级相比有一定差距，但通过她的努力，教学成绩并不比普通班级逊色，甚至有时还能反超。朱颖秀和闻书馨老师，在教育教学方面，确实有许多独到之处，我需要虚心向她们学习，不断提升自我，争创佳绩！”
梁秋硕主任打开电脑的新高三教师聘用名单文件，对鲍博老师说道：“博哥，我们对你的工作安排做了一些调整。由于宁志媛主任在校综合办公室工作繁忙，她将只负责一个班的教学工作。你之前所教的班级表现优异，师生对你都非常认可，因此上半学年，你将继续担任该班的历史教学工作。下半学年，艺术班的学生返校后，你将额外承担艺术班的教学任务。考虑到这会增加你的工作量，我们已安排两名教辅人员协助你。你可以专注于教务工作，日常琐事可以让董小萌多负责一些。此外，我计划从高三调来张宏德老师，他曾在2018级创新部担任过教务员，他是我的得力助手，相信他能有效分担你的工作压力。”
鲍博老师仔细查看电脑上的新高三教师聘用名单文件，注意到底部有一行字：教务员：鲍博（专职）、董小萌、张宏德。他心中微微感到不悦。果然不出所料，梁秋硕主任最初的打算，确实是想让他专职从事教务工作。但由于鲍博老师的争取，领导的决定有所调整，文件内容却没有及时更新。
“主任，这里标注的‘专职’是什么意思？”鲍博老师微笑地问道。
梁秋硕主任解释到：“哦，这个‘专职’是为了表明教务工作是你的主要职责，不过既然工作安排已经调整，这两个字确实不再适用。我马上修改！”说着，他迅速操作电脑，文件中的“专职”字样随即消失。
繁忙的一个学年终于要结束了。这天，学校礼堂被布置得庄重而整洁，舞台中央悬挂着红色的横幅，上面写着“成才中学2022-2023学年度第二学期期末教职工大会”。礼堂内的灯光柔和而不刺眼，每一排椅子上都整齐地摆放着会议资料。教职工们陆续走进礼堂，找到各自的位置坐下。礼堂两侧的音响设备已经调试完毕，确保每一位参会者都能清楚地听到发言内容。
大会正在进行之中。鲍博老师清晰地听到：“各位老师，为了进一步提升我校教师队伍的整体素质，学校决定对高级职称的晋升条件进行调整。从今年起，申请高级职称的教师必须具备两年以上的班主任工作经历。这一要求旨在鼓励我们的教师不仅要在学科教学和科研方面有所建树，同时也要在学生管理和德育工作中积累更多的经验。”
坐在鲍博身边的梁秋硕主任微微转过头来，轻轻笑了笑：“博哥，听到没有，以后晋升高级，担任班主任可是一个必要条件啊！”
鲍博老师微微皱起眉头。梁主任这话是什么意思？要我做班主任？这不可能！我只在入职后的第一年担任过一段时间的班主任啊！高三年级这么重要，肯定会优先选拔教育经验丰富资历深的老师来承担，肯定轮不到我。可能的意思是什么？晋升高级职称需要担任班主任，你能胜任吗？你给我闹了这么一出戏，争取了两个班的教学工作，可不担任班主任，又有什么用呢？这些也都是他自己的猜测，梁主任这话是什么意思，还是顺口这么一说，他也不得而知。新的压力，新的挑战迎面袭来，让他喘不过气。他轻轻地叹了一声，咬了咬牙关，看了看梁秋硕主任，然后又无比坚定地说：“不当班主任，我也要教！”
“因为有缘才相聚，因为有怨才努力，因为有愿不放弃！”“缘”、“怨”、“愿”三个字，如同人生事业的三重奏，在鲍博老师的脑海中反复回荡，久久无法散去。
