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【“哦？哪位将军，说说看，我看看我认不认识。”】
【你来了兴致，想看看高文说的将军是不是你的亲戚或祖先】
【“他不是我们国家的将军，是在一个古老的帝国，华夏。”】
【“你说的是……大明？是一个很强大的国家。”你没想到，高文研究的是其他国家的将军。大明距离你们的国家很遥远，战略上碰不到，你没有以他们为假想敌，所以你对那个国家并不是特别了解】
【“是啊，很强大的国家，我看的将军的名字叫做霍去病，是最早发起闪电战的将领。”】
【继续和他聊下去/看书】
海伦果断选择了继续聊下去。
闪电战！
不知道为什么，听到这个词汇，她本能的想要继续聊。
【“闪电战，能给我讲讲吗？”你坐在了他的身边，看向了他手中的书】
【那本书来自华夏，这个图书馆之后有翻译版，而高文看的是原版，只是封面的图案和文字换成了大家更容易接受的】
【“你懂汉语？”你有些惊讶，懂汉语的并不多】
【“当然，我说汉语比说国语还要好。来，我给你讲讲。”】
【“在那个国家，霍去病是一位汉朝时期的将领。他赶走的匈奴，被称之为上帝之鞭……”】
【“霍去病十八岁的时候，打了他人生的第一场仗，率领八百骑兵深入大漠，两度功冠全军，封爵冠军侯……”】
这段模拟中，关于高文的讲述，海伦看了细节。
可惜，模拟器并不会把所有细节展现出来。
海伦觉得，这位将军真的很神奇！
霍去病带了八百骑兵，直插敌军心脏，带来了大胜。
十八岁，那可是十八岁！
十八岁的我在做什么？
【“快要到午饭时间了，觉得这个将军如何？”高文一直没有打扰你，直到快要去吃饭，才提醒你一下】
【“很厉害的一个将军，他的战术在那个时代可以用神迹来形容。他没有这个时代的知识，科技水平也很落后，还能做到不迷路，找到敌军老巢，这很难得。”】
【高文有些诧异的看了你一眼：“你也很优秀，第一时间就想到了问题的关键：不迷路。”】
【“在打仗的时候，大家考虑的都是推进，后勤，很少有人会去想着放弃后勤，直接用速度取胜。”你忽然想到了什么：“你说，这个时代这种战术，可以复制吗？”】
【“不如说，我觉得这个时代更容易复制，只要速度够快，快到敌人反应不过来，没什么是解决不了的。不过，这需要成熟的计划，优秀的将领，士兵。”不知道为什么，高文的笑有些意味深长。】
【“机动力，机动力怎么解决？用车运人，还是用飞机运人？”你对闪电战产生了浓厚的兴趣，迫切想要知道这方面的知识。高文研究了霍去病，那也一定研究了其他和闪电战相关的将领】
对于模拟出来的‘未来’，海伦很认可。
她觉得，如果是她本人在场，她也一定会对闪电战感兴趣。
【“用飞机运人，跳伞，那纯粹是在给敌人送菜。用车运的话，没有足够的防护，敌军只要反应过来，正常用机枪阻击，我军就会吃亏。所以，我们需要新的兵种和新的载具。”】
【“新的载具？”】
【“我设计了一种载具，名字叫做:坦克。以坦克为基础，可以组成全新的师团：装甲师。”】
