魂穿古代跟太子拜把子

第69章 问策(二)(2/2)

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黎承乾闻言也是认同的点头。

“那民如何强?强在哪些方面呢?”

“民强主要强在两个方面,一个是强在脑子,另一个便是强在身体上。”

“我先说一下身体上的强,身体上的强,便是要充实百姓们的口袋,也就是让他们手里有钱,有钱之后,便可以继续带动蓝田县的商业发展,促进钱财的流转,而强脑子,便是县衙对百姓进行教育,教他们识字懂礼!”

黎承乾听到对百姓进行教育的时候很是吃惊,等到林萧说完之后直接说出了自己的疑惑。

“贤弟,圣人有言:民可使为之,不可使知之。教授平民百姓知识乃是大忌呀!”

林萧在听完黎承乾的疑惑之后,直接露出了一副你果然如此的表情。

见到林萧这副表情,黎承乾狐疑的问道。

“莫非贤弟有其他的见解?”

“有一些!我记得圣人说的明明就是:民可,使为之;不可,使知之。”

听完林萧的解释,黎承乾脑袋之中仿佛如五雷轰顶一般——惊麻了!

“这,这,这还能这般解释嘛!”

可以说这段话这样断,林萧是目前的第一人。

“兄长,我看你是真的误解了圣人的意思,要是不给百姓们进行教育的话,圣人为何又说过‘三人行,必有我师焉’以及‘有教无类’之类的话语,更何况圣人的弟子可以说是来自各行各业的,只要诚心拜圣人为师的,圣人无一不教。”

黎承乾想了想,发现还真的如林萧所说那般,同时也越来越感觉林萧的断句才是真正的圣人的意思。

“受教了!”

黎承乾向林萧行了一礼。

哎呀!防了半天还是没有防住他给我行礼!

赶快行回来!

林萧也是紧接着向着黎承乾行了一礼道。

“严重了,我们都是相互学习而已,人生路漫漫唯学而已!”

“好!好一个人生路漫漫唯学而已!”

“那如何教育百姓呢?”

黎承乾先是称赞然后又追问道。

“县衙开办免费的学堂供百姓子弟学习,同时让百姓们了解县衙的大事小事,这样的话,县衙做什么才能得到百姓们的理解和支持,只有培育出他们的自我意识,尤其是爱国的意识,当国家面临灾难的时候才能主动为国而战,而不是去摧毁国家的根基,纵观历史,那一次的起义,都是百姓们被欺骗了,没有自己的认知。”

“如此看来教育百姓的确是一件值得做的事情!”

“只是这件事情怕是会动了世家大族的根本利益!”

“没错,教育就是来动摇世家大族的利益,只有让更多的平民子弟进入到朝堂之中,朝堂才不会僵化。”

“这件事情朝廷也在做,我朝虽然有科举取士,但是取的大多都是世家子弟,读书难呀!县衙怕是没有这个财力来支持免费的教育吧!”

黎承乾想了想如今空空荡荡的库房,顿时头大如斗。

“所以需要重商重税呀!光靠收取百姓们的税怎么能够呀,百姓种那点儿地也是辛苦,还收成不了多少,就这样还要被县衙收走大部分。”

黎承乾恍然大悟,顿时明白了县富民强背后深意。

“我明白了!多谢贤弟解惑!今日所说,为兄受益颇多!”

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