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和河边洗衣服的董书言放下自己手中的棒槌，直接大喊道：“老天！这一幕实在是太震撼了！我要把这一幕画下来！”
董书言他的家里现在只有他和他母亲两个人。
父亲在董书言八岁那年，被县里的衙门拉去修河道，之后在没有了消息。
董书言的读书天赋好，父亲还在家的时候，家中还有不少余钱和田地，董父就将其送进学堂，两年之中，学堂的老师就这样惊叹道。
可惜，皇令要求一个月之内修河道，即使董家也算宽裕一些，但仍逃不过每家每户出人的命运。
本来孤儿寡母，董书言读书是不可能了！
幸得董氏家族知道了这件事情后，本来犹豫，而京城中在当官的嫡系也得到了消息，下令资助董书言。
就这样，董书言有了机会考取功名，也把自己的绘画天赋得到应用，他除了读书之外，人送外号“董画手”！
可惜考中秀才之后的他开始止步不前。
老师让他注意心态的调整，董书言想着这样的备考倒不如回家陪一陪自己的母亲。母亲为了董书言更好的读书，不辞辛苦，日日夜夜的耕作，累到了身子。
董书言这次回来才知道，董母一直瞒着他。他和母亲专门论道，自己读书，是为了自己，可不能没了母亲啊！不忠不孝的人何配得继续做人，更何况读书这样的高雅之事。
照顾母亲当先，读书在之后。更何况，这二者也可以兼顾。
董母大为感动，放下忧虑的心思开始好好的养病。
也就有了他洗衣服的这一幕。
诸朝也有其他人不断地发出感慨，比如——
“我们这边也不赖啊！虽然没有浅粉和浅紫，可清晨的薄雾笼罩着蓝天，这烟蓝色也有别样的美啊！
可以说，两边的天色各有各的风情！”
*
天空今日作美，孟棠心情舒畅，在微凉的空气中轻快地跑着，享受着这一段属于自己的宁静时光。
她继续沿着熟悉的小路，感受着早晨清新的空气和周围渐渐苏醒的世界。每一步都充满了活力，仿佛将身上的疲惫都彻底抛诸脑后。
跑了大约半小时后，孟棠感到有些饿了。她并没有停下脚步，而是继续慢跑到附近的一家小餐馆。
这家餐馆是她之前常去的地方，老板娘总是热情地迎接她，知道她喜欢吃什么。
今天，孟棠点了一份热腾腾的豆浆油条，还加了一个茶叶蛋。豆浆的香甜、油条的酥脆以及茶叶蛋的咸香，完美地搭配在一起，让她感到既满足又温暖。
随后回到家中，又开始新的一天的复习生活。
她完成了一如既往的早读。
书页间留下的不仅是墨香，还有她对知识渴求的痕迹。
但，这一天的孟棠，并没有像往常一样急着去挑战新的练习题。相反，她选择了更加沉稳和策略性的学习方法。
在整理了一下桌面之后，她从平板上打开之前做过的那一套法考真题。
孟棠当然明白，仅仅一次的解决并不意味着真正的掌握；复习和反思，才是通往深刻理解的桥梁。
因此，她决定重新审视那些已经做过的题目。
“甲在网络上发表诋毁乙的言论，乙与之理论，甲却把乙打伤，乙向公安机关提出控告，下列表述正确的是？（2019-金题-1-34，单）
A、公安机关只对打人的事实进行审查
B、经过审查，公安机关应当告知乙向法院起诉
C、只有在公安机关作出不立案的决定后，乙才能向法院起诉
D、法院受理后，通知公安机关移送材料，公安机关应当移送（引用1）
”
*
秦朝。
虽然现在的嬴政已经听到孟棠在天幕中说了好几次的“网络”，但还是对这一词语不知其语。
对于题目中的其他内容，嬴政却能迅速地捕捉其要旨，并以其无与伦比的政治智慧和法律观念进行分析。
“甲诋毁了乙，乙找甲说理，却被甲打伤。”这一情形，在大秦的律法中是清晰明确的。
即便不去探讨具体诋毁的内容或伤害的程度，仅凭甲有错在先，居然还对乙施加暴力这一点，便足以判定甲的行为是有罪的。
可如果要将这件事情对簿公堂，甲“诋毁”乙的话语和打伤乙的程度都是对甲定罪量刑要依据的条件。
当然，按照大秦律法，言语上的攻击同样构成犯罪，这个案子放在大秦，甲的诋毁行为是可能加重甲的罪行。
除了这些，关于这个案件，了解甲为何会诋毁乙，以及为什么会在乙前来理论时选择使用暴力，这些因素有助于判断甲的行为是否出于故意，这也影响最终的定罪量刑。
所以，嬴政简单读懂题目之后盯着第一个选项，他立即意识到其中存在明显的漏洞。
该选项似乎忽略了上述诸多关键因素，仅仅关注于甲的暴力行为，而未能充分考虑到诋毁言论和伤害程度对案件性质的影响。
如此简单的判断之后，显然也发现第一个选项绝对是不符合法理的。
*
孟棠首先想到的是，“控告”需要做到什么？！
这至少需要被害人说明嫌疑人的主要犯罪事实啊！
而在这道题目涉及的案情之中。甲在网络上诋毁乙的行为，可能涉嫌侮辱、诽谤罪；其次，在乙找到甲以后，甲又把乙给打伤了，这一行为可能涉嫌故意伤害罪。
这两个罪名在华国目前的刑事诉讼法中，诉讼的方式略有不同。
在华国，侮辱、诽谤罪是属于自诉案件，也就是受害人自己去有关机关控告的。
当然，也有例外！
也就是当这一行为严重损害了国家利益或者社会秩序的时候，那受害人不是一个人或者不止是一个人了，自然也不是单纯自诉可以应对的事情了!
