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石中历经长时，终是完成对山海世界的游历观想。就欲准备进一步深入探索，更细化地了解山海世界之际，却是不得不闪身离开，这片让他充满了神奇感，壮丽而天灵地杰的山海世界。
并非他不愿在这个充满生机与玄奥的原生大自然里继续潜心参详、领悟真谛。实在是因为如今的山海世界已无法容纳他这尊大能存在。
需知，一方天道世界自有法则意志，亦是一个独立且自给自足的庞大体系，所遵循的是能量守恒定律。
处在其中的星系、星辰以及其他种种天地天体，都遵循着各自固定不变的时空轨道，有序地运行转动着。
而不同时空中，所蕴含的能量是极为有限的，仅够各位面时空世界自行运转，这正是能量守恒定律铁则约束机制。
施放智慧去展望一下，当那些来自外界的旅行者，踏入一段时空长河，于世界一方时空开始旅行时，他们便成为了不折不扣的能量掠夺者。
这些生灵人众，虽未肆意攫取各个时空中珍贵的能量资源，也从未刻意去打破此世界原本微妙平衡的能量格局。
但他们就像石中这般，是拥有通天彻地之能的强者，其一举一动都足以引发这个世道巨大的波澜。
虽仅仅只是一呼一吸之间，便会轻而易举地摄取周围环境中的灵动活力，这种行为，虽是无心之举，却是无疑地严重违背了一方天道法则能量守恒定律。
倘若任由大能者，在此世界过于长久留存，天长日久之下，势必会给这个世界的天道运行带来难以估量的负面影响。
正因如此，每一个天道意志，都会施展出强大无比的法则力量，来阻止此类事件的发生。
对于那些本无意去冒犯天道，只是为了游学历验的行者，或是时空旅行时不经意间犯下较为轻微过错的闯入者，多会安息于此时间段内，尔后或重新投入轮回道，或在天道允许的范围下重修，归入此方天道管辖。
然对于那些肆无忌惮的掠夺者，不受天道法则意志管理的罪大恶极生灵人众，又对天道世界造成严重破坏的家伙，则会毫不留情地，将其以最为严厉手段惩罚消灭。
要知道，每个世界的那位拥有通天彻地之能的天道大能者，只要轻抬手指，瞬间便能施展出无上神通。
他无需口中念念有词，只一个意志下达，便会有一道璀璨夺目的雷霆光芒，骤然从虚无处迸发出来，自会直射向那些胆敢冒犯天威的存在。此即是天雷滚滚消灾祸，电闪雷击破虚妄之威。
也只就在刹那间，被光芒笼罩的恶煞生灵人众，会是连声凄厉的惨叫都不可能发出，便如同风中残烛一般，迅速崩解消除，最终化作一团团精纯灵气，消散到天地之间。
这些恶煞生灵人众原本是有大意志者，不甘平凡，却作恶行邪，只就其所蕴含着的强大能量可用。
能量守恒法则下，定然不会使能量凭空消失去。在一方天道大能者的掌控之下，纯粹能量，便徐徐融入深不可测的虚空冥冥之中，成为天道世界的灵养。
这却不是掠夺，而是吸收。需知若听任大能者肆意妄为，掠取天道力量，必然会引发一方天道无法预估的后果。
现如今，它们被巧妙地消解，引至因被他们干扰伤害，而出现的天道缺损处，使因生灵人众贪得无厌，矢衡而岌岌可危的天道，得以修复和巩固。
倘若天道法则意志不出手干预，那么就如石中这般实力的生灵人众，强横而行，且野心勃勃肆意妄为，恐怕只需须臾之间，便能将一方天道大世界完全给吞噬掉，成为邪魔世界，致使一方世界走向毁灭。那是何等的造孽！
也幸得有许多天道法则意志，守护着片片天道大世界，才避免了如此可怖的灾难降临尘世。这就是天道存在的意义所在。也即是石中修行天道法则的最终追求目标。
石中自山海世界出离。才一出来，便心有此悟。山海世界的一切他皆已深深刻印于意识海，此番觉悟，自已然明了天道者深意！
天道者亦是有道者。作为一个有道者，他当即知晓太上老君曾广传天下的《道德经》自是下一个观想参详的目标。
他旋即身形一闪，没入虚无空间，超脱三界，于时空长河之外，太虚静地之中盘膝就坐，意识海陷入冥想法中，自就观想参详起道德真经文说来。
《道德经》第一章有曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”
讲的是“道，说得明白的，就不是真正的道。名，说得清楚的，就不是真正的名。无，是天地的起点。有，是万物的依凭。所以，我们总是从“无”中来认识道的奥秘，总是从“有”中来认识物的界定。其实，这两者是同根而异名，都很玄深。玄之又玄，是一切奥妙之门。”
冥想参详到这时，石中思想起一个曾经听闻过关于道之门的故事来。
讲的是，有一个灵气十足的尘世者，曾经的一个故事。他小时候，家住在黄河边上一小村子里。村子边是一处黄河渡口，渡口那儿，有一条不大不小的木船，一个老船工撑船载渡过河的人们。
老船工，约六十多岁左右，独自带着他的儿子“又儿”，天天撑渡船，为来往黄河两岸的人们过渡。
他十几岁时，由于常常到河边玩耍，便与老船工父子相互熟识，也跟老船工的儿子又儿成了好朋友。
他高中毕业之后，由于在附近的中学担任代课老师，又还住在河边的那村子老房子里。于是在没事的时候，就经常就到黄河边找老船工的儿子又儿玩耍。
他觉得，这个老船工虽是个撑船的老人，却非常地有智慧。在闲暇时间，常常给他们讲一些很深刻，又有人生道理和处世之道的故事听。
还有一退休了的老校长，也时常来到河边，给他们讲几个故事。大家在一起时，相处得是非常融洽的。
