第293章 技术教学的推广（1/1）

星辰盟的主广场，今天变得格外热闹。一座临时搭建的讲台矗立中央，上面摆满了各类科技设备，有灵气探测仪、伪灵装置、便携式灵气屏障等。这些都是星辰盟的标志性发明，也是林羽研发的科技与修仙结合的结晶。

林羽站在讲台上，目光平静而坚定。他的声音在广场上空回荡：“各位，今天的课程，是为了教会你们如何掌握这些设备的原理与操作方法，并进一步尝试自主研发和改进。只有这样，星辰盟的科技实力才能真正融入每一个人的战斗和生活

最近一段时间，随着星辰盟的发展壮大，科技设备的需求量大幅增加。但林羽意识到，仅靠研发团队的力量，已经很难满足日益增长的需求。

“联盟的科技水平不能只依靠几个人推进。”林羽在一次会议上对核心成员说道，“我们需要让更多的成员参与进来，学会基础的研发和改进技能，这样科技才能真正成为联盟的力量。”

灵萱对此表示支持：“这种教学不仅能提升大家的能力，也会让成员们更加认同科技与修仙结合的理念。”

为了让教学更系统化，林羽将课程分为几个阶段：

1. **基础知识**

介绍灵气科技的基本原理，包括灵气流动、符文结构与科技设备的结合方式。

2. **设备拆解与组装**

通过拆解现有设备，了解每个部件的作用，以及如何进行基本的维修与维护。

3. **创新与改进**

鼓励成员结合自己的修仙经验，提出设备的改进思路，并尝试设计新功能。

4. **实战应用**

模拟任务环境，测试改进后的设备，确保它们能在实际战斗中发挥作用。

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第一堂课开始时，广场上已经聚集了数百名星辰盟的成员，包括外围成员和核心战斗小队的修士。林羽走上讲台，指着一台灵气探测仪说道：

“这台设备，大家应该都熟悉。但你们知道它的内部结构和工作原理吗？今天，我们就从这里开始。”

他熟练地拆开探测仪，指着其中的一枚核心灵气模块说道：“这是探测仪的核心部件，它能够感知周围的灵气波动，并将其转化为可视化的数据。现在，我需要几位志愿者上来试着拆装。”

几名修士跃跃欲试，走上讲台。在林羽的指导下，他们小心翼翼地拆解设备，尽管动作有些笨拙，但渐渐掌握了技巧。

“看，这里是模块的灵气连接点。”林羽一边指点，一边解释，“只要接触不好，设备就无法正常运行。”

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课堂气氛越来越活跃，成员们不仅认真学习，还积极提出问题：

“林盟主，这种探测仪能不能改进成手持式的？这样在战斗中会更方便。”

“如果加入灵纹，是否能提升探测范围？”

林羽微微一笑：“你们的想法都很好，这就是我希望看到的。不仅要学会使用，还要学会思考如何改进。科技的意义在于不断创新。”

课程结束后，林羽布置了一个小任务：让每个小组尝试对设备进行小幅度改进。三天后，各小组带着成果来到展示场地。

一名外围成员展示了他们改造的灵气探测仪：“我们加装了一枚灵气增幅符文，现在探测范围增加了三成。”

另一组成员则提出了更大胆的想法：“我们在探测仪上加入了语音提示功能，这样可以在视觉被干扰时提供额外的信息。”

林羽认真听取每个小组的汇报，并给予详细的反馈：“你们的改进很有意义，但还需要注意灵气消耗的问题。比如增幅符文会加重能量消耗，这需要通过其他方式来弥补。”

几周后，经过改进的设备被投入到实际任务中。一支侦查小队使用增强版探测仪，在一片灵气紊乱的山林中成功发现了敌人的隐秘据点。

任务结束后，侦查队长兴奋地向林羽汇报：“这台设备帮了大忙！不仅探测范围更远，还能自动发出预警，我们避免了一场伏击！”

林羽点头：“这就是我想看到的结果。每一次改进，都会让我们更强大。”

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技术教学的推广，让许多成员对科技与修仙结合有了全新的认识。曾经只专注于战斗的修士，如今也开始尝试学习设备的制作和改进。而外围成员更是通过这些课程，找到了自己在联盟中的独特定位。

“我以前总觉得自己只是辅助，但现在我知道，科技也能成为修仙的一部分。”一名外围成员感慨道。

灵萱对此评价道：“这不仅是能力的提升，更是思想上的进步。科技不再只是林羽一个人的事情，而是星辰盟每个人的责任。”

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随着越来越多的成员掌握基础的研发技能，星辰盟的科技水平得到显着提升。设备的生产效率提高，功能也更加多样化。

“这才是科技与修仙结合的真正力量。”林羽站在讲台上，面对所有成员说道，“它不属于某一个人，而属于每一个相信它、使用它的人。”

在星辰盟的基地，科技教学的推广如同一颗种子，深深扎根，生根发芽，成为联盟未来发展的基石。林羽相信，有了这样的凝聚力，星辰盟将走向一个更加辉煌的明天。