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同时，这也是他可以获得远多于魔药课预算资金的原因。
得到斯格拉霍恩教授的回答后，弗立维教授能怎么办呢？只能自己回去好好想想吧。
顺带接着这个机会，先把涉及魔咒课的第一个产品研发出来。
思索了一下，弗立维教授决定把这个项目交给潘多拉和莉莉这两人的符咒魔研小组。
选这两个人也是有原因的，潘多拉和拉尔夫相似，都在行走在魔咒的道路上；莉莉则对古代魔法有了深厚的兴趣。
因此，她们两人都精通于古代如尼文、魔咒的拆解和重构以及魔咒和如尼文之间的转化。
可以这么说，那些在古代如尼文课程上取得了“o”的学生，在如尼文掌握数量以及使用熟练度方面还不及莉莉和潘多拉两人。
也可以理解，这就是必修课和选修课的区别，很多人只是为了获得那个好看的“o”而已，而有些人则是为此投入了大量的精力与时间。
说来也是有趣，有了克罗德的提示后，一些教授利用他们的人脉关系，详细了解了麻瓜世界的学术发展情况。
他们惊讶地发现，里面有很多是值得他们借鉴的。
比如科研团队，在他们这里就成了魔研小组。
教授们互相研究探讨，决定在霍格沃茨实行该制度。
现在的魔研小组暂时只对各课程俱乐部成员开放，可以跨俱乐部，但必须向麦格教授申请，并至少有一位及以上的教授充当指导老师。
而且，还有学术要求，每年至少在相关领域的杂质上成功发布一篇论文，或是其他什么的。
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不然，就会被取消资格。
若是出现消极怠工、欺骗学校的，这份记录将会被投递给魔法界中所有着名企业以及魔法部，并永久取消资格。
......
拉尔夫他们的小组也被斯格拉霍恩教授注册提交到麦格教授那儿了，麦格教授也没有犹豫直接审批通过。
就在她兴致勃勃地审批着一份份申请时，她突然发现，自己是不是又给自己加了一份工作。
‘该死的阿不思！’
麦格教授咬牙切齿，但把事情交给阿不思，她又不放心，以阿不思的性子，估计所有申请都能放过去。
也不知道麦格教授什么时候能意识到，副校长才是一所学校里最大的。
外界，霍格沃茨学术改革的报道已经漫天飞了，而且蔓延至了整个魔法世界。
不少他国魔法学校都在考虑要不要跟上龙头大哥的脚步。
法国的布斯巴顿魔法学院是第一个响应的，想必是尼可·勒梅出面了。
这位长生者是阿不思的老友，两人联系密切，阿不思是对方在这个世界最信任的人，没有之一。
不久，拉尔夫他们几个在斯格拉霍恩教室的办公室里集合时，他们相互看了看，都从对方的眼里看出了后悔。
早知道这东西会公布出来，他们肯定会好好回应斯格拉霍恩教授。
还记得那天.....。
