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我的母亲，我小时候叫妈妈，再大一些叫妈，再大一些有时候叫妈妈，有时候叫妈。
我的母亲是位小学人民教师，退休前上班的时候，是个严厉而又富有真情的数学教师，她教过低年级的数学、语文，还当过班主任，但是妈妈不喜欢教几年级，可能觉得小孩子总是应该玩耍多一些，让他们规规矩矩的坐在教室里上课，是对他们的一种不太适合他们的约束。妈妈喜欢教高年级数学，在我的印象里，妈妈总是从4年级开始接学生民的数学课和担任班主任，然后就是一直跟着这些孩子们到6年级毕业，所以学校的同事和领导一看到我妈妈，就说吴老师是教毕业班的。我妈妈教过的毕业班有好多届，当我还是学前班的时候，大概6岁，我妈妈就教毕业班，一直教到她退休，然后又返聘，还是教毕业班，教的都是数学，而且还是毕业班的班主任，妈妈的学生桃李满天下，而且妈妈的学生们也都喜欢她，也都怕她，喜欢她是因为妈妈教数学教的好，教的明白，怕她是因为妈妈教课的时候很严谨，作为班主任，她除了对班上学生们的学习成绩高度关注外，还对其他的学习生活，如卫生、上课纪律、家长跟老师对学生学习的配合工作等都很是严厉与严格，她带过的毕业班没有成绩不合格的，而且考上的中学都很好，有高分被重点中学录取的，也有被保送到重点中学的，不仅是中学，知名大学毕业的学生也不在少数。
每每到教师节，妈妈办公室的桌子上，抽屉里都是学生们送给她的教师节礼物，这些礼物都是一些笔记本、笔、小的艺术摆件，配上精美的包装，那个时候流行自己买礼品纸，买礼品纸上的花，根据礼物的大小，自己包装心爱的礼物，送给心爱的人，我的妈妈，就是学生们心中的那个心爱的人，每每看到这些礼物，我就会为妈妈高兴和骄傲！
因为妈妈的学校在家住的不远的地方，属于镇上的村里的小学校，90年代的村里的小学校是教委批准的正经小学校，除了校长住的稍远一些，我记得大部分老师都是住学校附近，还有一部分是村里的人或村里的媳妇，我妈就是村里的媳妇，村里都叫她为本村的姑奶奶。我们家跟村里的好多人家都认识，有好多还都有亲戚关系，所以，村上的人都知道我妈是小学校教数学的当地姑奶奶老师，我是我妈的闺女，就因为有这层关系在，我妈在小学校的教师当中，是非常有威望的。我记得我妈妈带过一届属猴的毕业班，那届的毕业班学生真是不愧于他们属猴的秉性，大部分学生都是坐不住的，上课东倒西歪的，有说话的，做小动作的，画画的，等等，但是他们都有着共同的特点就是聪明和怕我妈，我妈作为这个班的班主任，除了教授他们数学课程之外，还有一项非常重要的保障任务，就是在其他学科的课堂上，如果学生们闹得老师都教不下去课了的时候，就得把我妈教过去，给其他学科的老师们坐镇，保证老师们能上完一节完整的课。
说来也奇怪，无论学生们闹的怎么不成样子，我妈一来，立刻鸦雀无声，该看书的看书，该回答老师问题的回答老师问题，以至于后来不用我妈正面出场，只要在教师的后门用眼睛一撇，说着学生们听到我妈的脚步声，教师就立刻从乱哄哄的状态回归平静，我在想：“那些学生们身处那么吵闹的环境中，是如何听到我妈的脚步声，而且一个班里40名同学，又是怎么做到，在很快的时间里都看到我妈在后门撇着他们呢？”太神奇了，我觉得这就是我妈跟学生们的默契，我认为这就是我妈作为一名老师所具备的能力。有一回，妈妈和邻居聊天，妈妈说：“咱村里这孩子，别看上课闹，但是脑子都聪明着呢！”邻居两手插在胸前，撇了撇嘴说：“也就是你，咱们村的姑奶奶能管得了这帮臭孩子，你换一个老师试试！就咱村这些大人不跟他们干仗才怪呢！”我妈说：“那倒不至于，咱也都是为了孩子好，也不打骂孩子。”那位邻居又凑近了我妈说到：“大美林他家那孩子上1年级的时候，就那李老师因为大美林他家孩子没写完作业，就说了他家孩子，都放学了，大美林拉着他家孩子上学校找李老师来的，就质问李老师为啥说他家孩子，说他家孩子年岁还小，还没形成习惯，好好教导不行？指着我们孩子那么大声干嘛？那态度相当的蛮横！”我妈笑了笑说：“我说话也声儿大，我们班还真没有家长找我。”“嘿，可不是吗，那回就你们班那个王景，回家因为作业的事儿跟他妈干仗，他妈说写了多长时间了还没写完？不用谢了，那孩子说跟他妈说，我们老师说了，就今天必须写完，不然明天不让上课！孩子妈急了，大声叫嚣着：哪个老师啊？我就不信了，还不让上课了，王景跟他妈说，我们班主任吴老师说的，怎么了？只见王景他妈就像换了个人，声音立马小了一大截，语调也低了好几个八度，对着王景说，你也是让你快着写，快着写，你就是不听，吴老师说的对，写不完就是不让你上课！”我妈听了邻居的这段话，“哈哈哈”的笑了起来，说到：“嘿，没想到家长还挺给我面儿啊！”邻居睁大眼睛说到：“可不，咱村的人都知道你是咱村的姑奶奶，你说孩子啥都没事儿，别的老师可就不行！”我妈笑着说：“我这待遇还真挺高，那我谢谢大家伙儿了，我更得对孩子们负责了，把孩子们都教好！”
从邻里的谈笑声中，我觉得我妈好牛啊，是个有魄力的老师，当老师当到这份儿上，也是值了！真威风！当老师不只是教好学生，让学生在学习上有成绩，我觉得重要的还是家长对于老师的正面支持，让老师本人也会觉得教师这个职业是值得尊敬的！
妈妈在学生们教课的样子是严厉的，但在他们心里是温暖的，靠谱儿的，是底气。
