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不过她们家孩子也很不错就是了。
许琛是一个非常懂事的孩子，从小到大就没什么让她太操心的事。
只有两件事让她担心过，一个是没什么朋友，他也不爱出去交朋友。
孤儿院的孩子们在童年时期总是不可避免地遭遇一件事，那就是被其他同龄的孩子排斥。
孩子们是天真的、不谙世事的，容易被大人们的话所影响，他们未必是真的讨厌孤儿院出身的孩子，但在身边大人一边惋惜、一边怜悯的话语中总会受到影响。
只要几个人做出排斥的举动，在孩子群体中就会迅速扩大，然后形成冷暴力的氛围。
孤儿院有些性格好的孩子还能无视这种屏障，兴高采烈的冲进去和他们交朋友，在接触增多的情况下也能交到朋友。
但许琛不一样，除了面对孤儿院的人时笑容满面，在面对外人时总是显得有些冷淡。
还有一个就是对学习提不起劲，之前她生病的时候，许琛就差点放弃学习了。
虽然他即使提不起劲学习，但仍然依靠他聪明的大脑，常年占据学校年级前三”的位置。
就是因为这样她才觉得可惜，可惜他有那么好的条件却没有办法去施展。
在许琛初中的时候，许琛就来跟她说过，打算读完义务教育就不念了。她知道他为什么有这种想法，所以才觉得愧疚，那孩子是觉得孤儿院已经没有钱了，所以即使他成绩很好，他也不打算继续念了。
他说他能想办法，给孤儿院减轻点负担。
那是她第一次急得差点打了他，虽然没动手，但也发生了一场巨大的争执。
许院长说服不了他，他的情况比那些叛逆厌学的孩子还要严重，因为，他不相信学习能改变什么。
还好有个好心人愿意固定资助他上学，这样一来他上学就不会花孤儿院的钱，倒不是说许院长不愿意给他花，而是许琛不愿意。
在这个生育率不断下降的年代，健康适龄的孩子早就已经被领养带走了，现在留在孤儿院里的，有很多都有着各种疾病，或者年龄太大没人愿意领养。
光是为了维持孩子们的生存，许院长就耗费了大量的精力。
许琛只是单纯的觉得，他只是没学上了，但是弟弟妹妹却可以有活下去的机会。
虽然他的想法很天真，许院长却为他的这份懂事而感到心酸，都是因为她没本事……
不过还好，一切都发生了转机。
虽然不知道黎栩是怎么劝服许琛的，事实就是他真的有了一股学习的拼劲和志气。
黎栩的到来，直接就解决了许院长困扰了许久的问题。
他和许琛成为了好朋友，还带着许琛一起学习。
她对黎栩简直再满意不过了。
当他们把行李搬到许琛房间的时候，才发现了一件尴尬的事——许琛的房间太小了，放不下那么多东西。
院长和护工在看到门口堆放的行李时，也是感到很惊讶，但都被许琛回来的的高兴事给弄迷糊了，直到现在搬到房门才发现不对劲。
