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楚婕看完进度，就会去看小孩子们玩游戏，有时还会亲自下场玩一下。
更多的时候，是小嘴在叭叭说个不停。有时候是讲个葫芦娃救爷爷的故事，有时候背个三字经，有时候唱首儿歌，总之，身体其他部位可以不动，小嘴必须得叭叭说话。
按照楚婕的说法，她已经比其他人少说五年话了，平常得多说话，把少说的补回来。
今天，楚婕坐在秋千上，唱起了罗大佑的《童年》"池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面，黑板上老师的粉笔……"
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唱完一遍，孩子们拍手叫好，只是有一个孩子疑问的声音提出来了，
"姑娘，操场是什么地方？我怎么没听过"?
一旁的牛大爷接话:"兵营里，训练兵士的大场地，就叫操场。"
楚婕:"……"
虽然你这解释没什么毛病，可是我歌词原意不是这个呢！
楚婕不想纠正，主要是解释起来好麻烦，又没什么意义，就不纠正了。没想到，后来被大哥听到了，以为楚婕好奇，就带着楚婕参观了军营。
当然，这是后话。
刚想糊弄过去，就又听一个小孩的疑问，
"‘黑板上’是什么地方，我怎么没听过?我就听过隔壁村子叫‘红火上’。"
楚婕:……，小孩你这拆字能力，我也是服气了，我也没听过‘黑板上’这个地名，我甚至也没听过你说的‘红火上’这个名字。
楚婕还在无语中，又听见孩子们争先恐后的问:"‘老师’是什么东西？没听说过。"
楚婕心一梗，还好你是在古代问的这句话，要是在现代说这句话，楚婕得当场去世。
可现在楚婕也不好回答啊！我是该先回答，
"是东西"还是"不是东西"，
亦或是跳过第一个疑问，直接说，那是一种人呢？
又听到一个疑问"粉笔是什么笔?和毛笔一样吗？"
啊！这个问题问的好，问的很及时，楚婕容易回答，就逮住这个问题回答。
楚婕:“粉笔其实是一种石头做成的笔。
白色的，像一根手指那么大，那么长，可以在黑，在石头上写字，比用黄色小石头写的还清晰。”
楚婕本想说黑板，可是楚婕自己都不知道黑板是怎么做的，根本解释不清，就说石头了。
"姑娘你可以给我们看看粉笔吗？"一个声音出来。
楚婕望着很多闪亮亮的大眼睛，只能说，"我也只是听过，没见过。"
楚婕也不会做粉笔，哪里能拿出来给他们看。
为了打破尴尬的氛围，楚婕又唱了一首歌，这次楚婕学聪明了，唱了一首《数鸭子》，"门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……"，歌词简单易懂，不会出现奇奇怪怪的疑问。
最后，楚婕还唱了中华民族的代表歌曲《茉莉花》，"好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸"简单悦耳。
