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今年对于尹家村来说，可谓是一个丰收之年。
村里的庄稼长势喜人，尤其是玉米、红薯和大白菜，产量颇高，让不少村民喜笑颜开。
靠着这些农作物的售卖，许多家庭都赚取了相当可观的一笔钱财。
大家纷纷开始盘算起明年的计划，想着要再多开垦一些土地，扩大种植规模，以期获得更多的收益。
眼看着冬季尚未降临，天空中的雪花还未飘落，便已有心急的村民迫不及待地进山，准备着手开荒事宜了。
而尹铭宇一家起初也有同样的想法，想要跟随大流一起开荒种地。然而就在这时，聪慧的苏月提出了一个与众不同的建议。
苏月告诉尹铭宇一家人，与其在寒冷的冬天里辛苦开荒，倒不如趁着这个时间前往庄子上学习暖棚技术。
待学成归来后，可以在自家后院那仅有的几分地上搭建一个小小的暖棚，用来种植各类蔬菜。
如此一来，即便在严寒的冬日，家里也能够吃到新鲜可口的蔬菜。
如果种植得当，收获颇丰的话，多余的蔬菜还可以拿到镇上，卖给苏月名下的那家酒楼，这样又能额外增添一笔不菲的收入呢！
尹父和尹母听了苏月这番话之后，仔细思量一番，觉得这个主意着实可行且非常实惠。
他们当即决定放弃开荒的念头，转而去苏月的庄子上学习如何搭建暖棚以及相关的种植技术。
由于尹家和庄子上的人早已相熟，彼此之间关系融洽。
所以每次尹家人前来学习时，庄子上的人们都会格外热情地予以接待，并耐心细致地向他们传授各种实用的技术和经验。
就这样，尹父尹母满怀期待地踏上了学习之路，希望通过自己的努力掌握这项新技能，从而改善家中的生活状况。
而另一边的苏月深知尹家为人正直善良，不愿意轻易接受他人的金钱馈赠。
因此，她绞尽脑汁地想出各种各样的方法，旨在帮助尹家开拓更多的增收渠道，让他们能够过上更为富足美满的日子。
尹父本想将家中那两个年幼的儿子送进村子里的学堂，好让他们接受最初的启蒙教育，将来能够识文断字学有所成。
然而，事情的发展却并未如他所愿。
这其中尤以尹二弟最为突出。此子生性活泼好动，仿佛一刻也静不下来，对于端坐在学堂之中专心听讲这种事毫无兴致可言。
起初，他只是偶尔逃课出去玩乐一番。
可到后来，竟然胆敢接连两次公然从学堂逃走！
这般行径自然没能逃过先生的法眼，每次都被抓个正着，并告知了尹父。
面对如此情况，尹父也是无可奈何，几番劝说无果之后，最终只能选择放弃勉强他继续求学。
相较而言，尹小弟则要乖巧许多。
尽管年龄同样不大，但他对知识充满了渴望与好奇，一旦踏入学堂便能静下心来认真听讲刻苦学习。
因此，尹小弟在学业上的表现一直颇为出色，深得先生喜爱。
而在尹家，除了这两位弟弟之外，还有尹大妹和尹小妹。
由于姐妹俩年纪尚幼，尚未到入学的年纪，平日里便只能眼巴巴地看着哥哥们上学堂。
好在尹小弟十分懂事，每天放学后都会主动回到院子里，捡一根树枝在地上比划着，耐心地教妹妹们认字写字。
每当这时，尹二弟虽嘴上说着不爱读书，但看到大家都学得津津有味，自己也会凑过来跟着学上几个字。
只可惜，他终究还是不愿踏进学堂半步。
尹父眼见二儿子对读书一事如此抵触，心中虽是有些失望，但也明白强扭的瓜不甜，于是便不再逼迫于他。
既然不想读书，那就索性留在家里帮着干点农活吧。
