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“砰”的一声，校长瑞奇办公室的门被猛地推开，一个怒气冲冲的声音咆哮道：“你这是在胡闹！我们绝对不会允许你用这种荒谬的方式来教育我们的孩子！”
说话的是玛雅，海蛇族的一名长老，也是种族文化保护协会的会长。她身材高挑，翠绿色的鳞片在灯光下闪着冷光，此刻正因为愤怒而微微颤抖。在她身后，还跟着一群神色激愤的家长，他们来自不同的种族，却都怀着同一个目的：阻止瑞奇校长推行的融合教育。
瑞奇校长是一位慈祥的海龟族老者，平日里总是笑眯眯的，此刻却也不得不收敛了笑容，他扶了扶鼻梁上的眼镜，示意玛雅稍安勿躁：“请冷静一些，玛雅长老，我理解你的心情，但这件事情……”
“理解？你真的理解吗？”玛雅粗暴地打断了他，指着桌上那本融合了多种族文化知识的教材，厉声道，“你看看这是什么？你这是要把我们各个种族的文化传统都混淆在一起，让我们的孩子变成不伦不类的怪物吗？！”
“不，你误会了，玛雅长老。”瑞奇校长耐心地解释道，“我们并不是要消除各个种族的文化差异，而是希望孩子们能够互相学习，取长补短，共同……”
“够了！我们不需要这种虚伪的融合！”玛雅再次打断了他，语气坚决，“我们每个种族都有自己的历史和文化，我们有权按照自己的方式教育后代！我告诉你，瑞奇，如果你一意孤行，我们将会联合所有家长，抵制这所学校！”
瑞奇还想再说什么，却被一阵嘈杂的脚步声打断。他抬头望去，只见走廊里涌进来更多的人，他们群情激奋，高举着各种标语，上面写满了“扞卫文化传统”、“拒绝文化侵略”之类的字眼。
玛雅见状，脸上露出一丝得意的神色，她转身面向身后的家长们，高举双手，大声说道：“同胞们，我们的诉求很简单，我们要让学校明白，我们不会任人摆布！我们要让我们的孩子在自己的文化中……”
她的话音未落，办公室的门再次被推开，两个身影出现在门口。所有人都不约而同地停止了喧闹，转头看向门口。
是林宇和贺瑶。林宇和贺瑶的出现让原本剑拔弩张的办公室气氛稍微缓和了一些。林宇作为水下城市最年轻的科研团队领导者，一直以来以冷静睿智的形象示人；贺瑶则是文化融合项目的积极推动者，她身上那种海纳百川的气度也为她赢得了不少人的尊重。
\"各位，请先冷静一下。\"林宇的声音沉稳而有力，\"我们理解大家的心情，但也请给大家一个解释的机会。\"
\"解释？有什么好解释的？\"人群中一个粗哑的声音响起，\"他们这是要消灭我们的文化！\"
\"没错！\"玛雅长老指着教材，\"看看他们都写了什么？把我们各个种族的文化混在一起，这是融合吗？这是亵渎！\"
贺瑶上前一步，试图安抚情绪激动的家长们：\"各位，融合教育并不是要抹杀各个种族的文化，而是希望孩子们能够在学习自身文化的同时，也了解和尊重其他种族的文化。\"
\"尊重？\"玛雅冷笑一声，\"你告诉我，怎么尊重？难道要我们的孩子也像其他种族那样，放弃自己的传统，去学习他们的语言、他们的生活方式吗？\"
\"文化交流是相互的，\"贺瑶耐心地解释，\"我们可以在保留自身文化特色的基础上，学习其他种族的优点，这样才能……\"
\"够了！\"玛雅不耐烦地打断了她，\"我们不需要学习任何人的优点，我们自己的文化就足够优秀了！\"
这时，一直沉默不语的基努站了出来，他从怀里掏出一块数据板，上面展示着一些其他水下城市成功融合文化教育的案例：\"各位，我知道大家都很担心，但请相信我们，融合教育并不是一个新鲜事物，它在很多地方都已经取得了成功…\"
\"别拿这些虚假的例子来欺骗我们！\"玛雅一把打掉基努手中的数据板，\"谁知道你是不是编造出来的？\"
基努还想再说什么，却被林宇一个眼神制止了。他知道，现在说什么都没有用，这些家长已经被愤怒和恐惧蒙蔽了双眼，根本听不进去任何解释。
办公室里再次陷入了混乱，家长们的情绪越来越激动，谩骂声、指责声此起彼伏。就在这时，办公室的门再次被推开，一个温和的声音从门口传来：\"看来，我来的正是时候…\"
黛西，水下城市联盟派来的文化冲突调解专家，带着一贯的微笑步入喧闹的办公室。她有着海藻般柔顺的长发和一双深邃睿智的蓝色眼睛，仿佛自带一股安抚人心的力量。
“各位，请先听我说几句。”她的声音轻柔却清晰，盖过了办公室里的嘈杂。家长们纷纷转头看向她，期待着这位专家能给出什么解决方案。
黛西环视一周，缓缓开口：“我理解各位的心情，保护本民族的文化是每个人的责任。但请大家也相信，我们制定教育方案的初衷是为了让所有孩子都能更好地适应未来，而不是要消灭任何一种文化。”
她停顿片刻，接着说：“我有一个提议，我们可以尝试在现有的融合教育框架下，为每个种族的孩子设立专门的文化课程，由本种族最优秀的老师授课，教授本民族的历史、语言和传统。”
