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正式开学之后，东南艺校又恢复了往日的喧嚣。
新的学期开始，许多像蒋妮这样的大一新生开始了新奇的大学生活。与此同时，老师们却在另外一个战场开始了角力。
这天，苏浩正逃课在自己的宿舍里打坐练功呢。邵思筠忽然敲开了他的门。
苏浩本以为邵思筠就过来念叨念叨他隔三差五“翘课”的行为，谁知邵思筠提到了一件事。“……苏老师，平常也就罢了，这马上就要开始职称评定考核了。你怎么还这样懒散啊！”
“什么？职称评定考核？”苏浩一脸懵逼。
“对啊，系主任没跟你说吗？”
苏浩挠了挠头。“前两天系主任好像是跟我提到什么考试，我还以为是学生考试呢。”
邵思筠哭笑不得。“你心真宽……现在都是竞争上岗，要是考核成绩太差说不定会被学校辞退！”
听到这里，苏浩总算上心了。他问道：“都考核啥呀？”
“考核的部分包括工作态度、教学成果、科研成果。这些其实都不……”邵思筠正准备说这些都不是重点。但是看看苏浩还坐在床上，邵思筠立刻改口：“你要是不想因为工作态度有问题被辞退下次别再缺课了！”
苏浩尴尬的点点头。“我知道了。除此之外呢？”
“除此之外还有几场考试。像你我一样的讲师必考的内容有《教育心理学》和《学科知识》，选考的内容就多了，像是《专业英语》、《专业技能》之类的。”
说完，邵思筠看着苏浩说道：“你可是我们教学小组的组长，第一次评级怎么也得评个副教授。不然恐怕很难服众。”
“咳咳……”苏浩正准备说我努力努力保住讲师的职位呢，没想到后路就被邵思筠给堵死了。“副教授？这也太难了吧。”
邵思筠打量了苏浩一眼，若有所思地说道：“以你的能力考试应该都没问题。考核部分，教学成果你开了一门新课，又领导了教学小组，也过得去了。唯一麻烦的就是科研成果。”
苏浩已经要哭了，心中大喊：“喂喂喂，什么叫考试应该没问题，我到现在连具体要考什么都不知道呢！”
不过他想想还是别说出来了，否则邵思筠该疯了。
他追问道：“科研成果？我就当个讲师，哪来的科研成果？”
这个时候，邵思筠总算暴露了自己此行的目的。“放假前我不是写了一篇论文么。这篇论文对我来说其实也没什么，要不然就以你的名义发表？这样在考核的时候你也有更多拿得出手的东西。”
“不行！”苏浩毫不犹豫地拒绝了邵思筠的提议。“论文是你写的，我就提供一点意见，怎么可以只署我一个人的名字呢。”
见苏浩不领情，邵思筠转而说道：“那要不然你做第一作者。我也署名。这样可以了吧？”
苏浩犹豫了片刻。邵思筠撰写的论文内容确实是以自己的教学方法为基础的。他署个名也说得过去。
“还是你做第一作者吧。”
“可是……”
“就这么定了！”
见苏浩决定已下，邵思筠只能点点头回道：“那好吧。我尽快把论文发表出去。你放心，这篇论文含金量很高，发表应该不成问题。”
苏浩嘴角抽了抽，心说：我能说我真正担心的其实不是论文么。
下午，苏浩从另外一个老师那里借了必考的《教育心理学》和《学科知识》资料看了起来。
《教育心理学》还好些，苏浩受训的时候接受过心理学方面的培训。虽然看上去风马牛不相及，但是有基础在那里理解起来也不难。
让苏浩一脸懵逼的居然是《学科知识》。
当苏浩找到邵思筠，让她帮忙辅导一下自己的《学科知识》时邵思筠还以为苏浩是在跟她开玩笑。“苏老师你不是‘学院派’么？怎么会《学科知识》还需要我来辅导？”
一年都过去了，邵思筠居然还没发现苏浩当时是诳她的！
