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唐昕和叶寒暂时将疑虑压在心底，选择融入这个看似真实的世界。但每一天，他们都在小心翼翼地寻找破绽，试图揭开这片“真实”下的伪装。
唐昕的校园生活
唐昕回归校园生活的第一天，便感觉到一种莫名的熟悉感。老师依旧和蔼，同学们依旧热情，李辰每天都会在校门口等她一起上学。
“唐昕，快点！我们约好放学后去打羽毛球的，你可别跑掉啊！”李辰边跑边喊。
“知道啦！”唐昕笑着回应，但她的心中依旧存有戒备。
这一天的课业与之前并没有什么不同，数学课依旧是在讲简单的加减法，老师在黑板上书写的笔迹一如既往的整齐工整。
课间，唐昕留意到同学之间的对话。他们讨论的内容大多围绕动画片、游戏或者考试，虽然看起来很自然，但唐昕隐约感到了一种重复性。
放学后，唐昕和李辰一起去学校附近的公园。他们坐在草地上，李辰把羽毛球拍递给她：“来吧，看看这次谁赢！”
唐昕接过球拍，试探性地问道：“李辰，你最近有没有做过什么奇怪的梦？”
“梦？”李辰愣了一下，随即笑着摇头，“没有啊！我睡觉一向很香，哪像你，肯定又做噩梦了吧？”
唐昕没有继续追问，只是默默记下李辰的反应。她很清楚，他的回答和之前在虚拟村庄中的表现如出一辙。
叶寒的职场探查
与此同时，叶寒回到了公司。赵明似乎并没有察觉到任何异常，一如既往地分配任务，而同事们也对叶寒的“归来”没有提出任何质疑。
“叶寒，这个项目进度怎么样了？”赵明在会议上问道。
“正在推进，下周应该可以提交初稿。”叶寒回答道，同时留意着赵明的每一句话。他发现，赵明的言谈中似乎有一种模式化的迹象，比如同样的激励语句几乎每天都在重复。
会议结束后，叶寒趁着办公室无人，开始偷偷查阅公司的内网。他的目标是找到更多关于这个世界的蛛丝马迹。
很快，他注意到一份文件夹，名字是“环境稳定性测试报告”。文件夹被加密，但叶寒成功破解了密码。
文件内容：
“环境测试编号：D-2-473。”
“目标：确保实验对象的适应性。”
“当前状态：对象H-45疑虑减弱，情感波动正常。”
“附注：对象A-17情感绑定对象（辅助角色李辰）表现符合预期。”
叶寒的心猛地一沉。这些数据证明了他的猜测：这个世界依旧是虚拟的，而他们仍然是实验对象。
唐昕的发现
几天后，唐昕在学校的图书馆里无意间发现了一本书。这本书的封面上没有标题，只有一个奇怪的符号，看起来像是某种标记。
她好奇地翻开书，发现里面的内容并不像普通的故事书，而是记录着一系列复杂的数据和公式。唐昕的目光停留在一页纸上，上面写着：
“情感模块观测记录：唐昕（A-17）。”
“当前状态：情感模块增强中，认知水平提升超出预期，需观察其适应情况。”
唐昕的手微微颤抖。她迅速合上书，装作若无其事地将书放回书架，然后匆匆离开了图书馆。
她的脑海中不断回响着那个记录：“情感模块增强中……”
