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哎！这一走，母亲以为还可以回来吧！
但是只有张浩宇知道，未来能不能回到这里怕是神芯都预测不准，但愿未来的大灾少些对这里的波及吧，让世代在这里繁衍生息的善良纯朴的人们可以延续…
然而，这里虽然是小山村，但是附近的两个市离这里直径不到30公里，不被波及，应该很难吧！
到家喝了会茶，母亲和妹妹就开始收拾行李了，二舅妈也在旁边帮忙，
看着母亲那沉重的神情，
张浩宇安慰道：“妈！又不是不回来了，你那些旧衣服都不要收了，到那边买新的，到时候你拿去了也穿不出门，家里的门锁着的，到时候舅舅舅妈也可以过来看看。”
“你说的好像我们是出门旅游一样！”
母亲反驳道，
“啊！对对！就是去旅游，咱们第一站就去峨眉山”
张浩宇尽量俏皮的逗着母亲开心，
“叮哐”，母亲拉衣柜下面的抽屉，里面突然一声响！
“哈哈！妈你还藏了块金条啊！”张浩宇打趣道，
“哪去找金条哦！你各人看嘛！”
张浩宇定睛一看！
这！这不是我小时候的玩具“铁牛”吗？
那时候在农村村小上小学一年级，有天回家张浩宇向父亲要“铁牛”，说小伙伴们都有，上发条那种！抓住两头使劲顺时针方向转，转到转不动了，就将铁牛端对着空地，使劲按中间“发射端”，铁牛一下弹到地上转得飞快！
“你那种我没有见过，得地上转不是“地轱牛”吗？！人家地轱牛都是用鞭子抽！抽得凶就转得快！”父亲还以为是他们小时候呢！
“那你也得街上给我买吗？那些同学都是他们家长买的，”
“我忙得很！没有时间！你以为我都像你们小娃儿一样光是耍！”被父亲一顿凶，张浩宇又去讨好母亲要，看母亲在扫地，自己积极地抢着扫地，一边扫一边央求，母亲在了解情况后就与父亲商量，但当时确实农忙季节，便听到父亲说了句“那我给他做一个！”
张浩宇就在满心期待中看着父亲把一根干柏树用锯子锯了一段！然后把锯下来那段一头用砍刀削成圆椎体，这样就是上半圆柱体，下半圆椎体的结合体，然后在圆柱体上方削刻了一圈深槽，最后找了根小木棒，在一头绑上棉布绳当“鞭子”
张浩宇看到是个“木头坨坨”，心都凉了，
这时父亲左手抓着“地轱牛”，右手用棉布绳在圆柱体刻槽顺时针绕了几圈，将圆椎体尖对准空地面，右手用力一划拉，“地轱牛”在地上飞快转动，父亲又迅速用木棍绑的鞭子对着“地轱牛”抽动！每抽一下叭的一声响亮！，“地轱牛”却越转越快！
年幼的张浩宇好奇极了，这个“地轱牛”比小伙伴的好玩，这个一直抽打一直转，他们那个转一阵就转不动倒下了，
当张浩宇学会玩时他又皱起了眉头，父亲问他又怎么了？
“别人玩的都是铁的，我玩的是木头的，他们肯定笑话我！”张浩宇有些颓废的说道，
父亲想了想，找出颗铁钉对着锥尖钉下，留下铁钉帽在锥尖上抗磨，又找出个比较大的烂轴承内环，将“地轱牛”圆柱体上半部削下，与废轴承内圈刚好套实，这样即增加了“地轱牛”重量，也让“地轱牛”变成了名副其实的“铁牛”了！这下张浩宇可高兴了，自己的“铁牛”比小伙伴的可玩的花样多了，自尊心得到了极大的满足。张浩宇在玩这个“铁牛”时，常常冒出一个个诸如“铁牛为什么转的时候不倒？”“为什么用鞭子抽铁牛转的快？”“如果没有那个废铁环光是木头时，铁牛自转时间为什么短那么多？”等等问题。
而正是这一个个问题把幼小的张浩宇引进“物理学”的大门！
没想到这个玩具还被母亲保存着，而制作它的人已经不在了！
张浩宇在回忆中早已泪流满面，母亲见状也是勾起了回忆
“妈，这个就给我保存吧！”说着收起了这个心爱而又有着特别意义的玩具。
