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西宫硝子，今年高一，就读于启聪学校，是一所专供特殊人士学习的学校。
由于出生时期就身患疾病，3岁的时候才被发觉有听力障碍，父亲当时也因为这件事离开，也因此成为了单亲家庭。
小时候的西宫硝子为了能与别人交流学会了手语，也希望通过笔记本同别人交谈成为朋友。
但是可惜的西宫硝子从小就因听力问题饱受他人欺凌，这些挫折并没有让她屈服，依旧抱有善意对待别人，希望能正常的跟人交朋友，不愿意就简单的放弃。
直到小学六年级时期，西宫硝子经历了几所学校的霸凌后转到了新的一所学校，本想着能在这所学校得到不同的待遇，并交到不嫌弃自己的朋友。
现实依旧无情的给了当时的西宫硝子沉重的打击。
至此之后，西宫硝子就转入了专供特殊人群的教育学校，这一次她并没有劝说母亲，坦然的接受了安排。
虽然不能在正常的学校学习了，但也因此减少了很多日常交流上的摩擦、困难，从根源上减少了霸凌现象的产生。
虽然那之后西宫硝子没有了霸凌的烦恼，对待别人依然是和蔼可亲的笑容。但是自己一个人的时候，她才知道自己心里有多么的渴望朋友，希望那难忘的过去都是假象……
因为离家近的启聪学校上学，西宫硝子已经阻止了母亲和妹妹来接自己上下学，自从父亲走后，母亲一个人辛苦的工作照顾一大家人已经很辛苦了，不能再把时间浪费在她身上。
结弦已经上了初中，到了交朋友的阶段，不能再整天跟她这个姐姐混在一起了。当时为了不让结弦来接她放学还吵了一架，后面也不得已的接受了她的请求。
只是要求西宫硝子能在放学后尽快的回家，这一点她完全能接受。
不过在每周的星期三，西宫硝子都会在放学后来到家附近的桥上喂鱼。
这是她为数不多可以放松的时间了。
只是没想到，今天在喂鲤鱼的时候夹在手臂里的笔谈笔记本会突然滑落进河里。
更是没想到，自己会一时脑子过热想探出身子抓住笔记本……
幸好路过的一个男孩伸手拉住了自己，不然将会发生什么都不敢想。
对于平时尽量避免与人相处的她，却在今天遇到了这么善良的男孩。
……
此时看到已经上岸的男孩，西宫硝子欣喜的迎上去。
“西宫硝子是吧？这是你的笔记本吧。”
木岛佑太走上岸，在附近找了一块干净的地方坐下，随后将从河里捞起的笔记本递向西宫硝子，随口说道。
等了一会，察觉手上的笔记本没被拿走，他才想起来是怎么回事，不好意思的笑了一下。
总是忘记这女孩听不见，习惯性的递过去了。
这女孩也是，看到他把本子递过去，就接到手上嘛。
木岛佑太又伸出另一只手朝着她招手。
看到这一幕，西宫硝子高兴地伸出手接过她的笔记本，刚想紧紧的抱进怀里，察觉到才从河里捞起，整个本子湿漉漉的，只好用一只手紧紧的抓住本子。
