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开班第一天，就遣送回去四个，效果立竿见影，第二天，所有学员的精神风貌就有了翻天覆地的变化。
课堂上，大家正襟危坐，该记笔记的记笔记，该发言的踊跃发言……
大家见课程表上没有安排星期五下午的课，还以为这最后一个半天是自由活动时间。
谁知，周老师却在上午讲座结束后，通知大家说：
“下午两点半，大家准时在这个教室集合，给你们三个小时时间，书写一篇不低于五千字的学习心得！”
一个学员当即站起来抗议道：
“周老师，我们不是学生，这个要求对我们来说，是不是有点太苛刻了些？”
周老师一脸严肃地说：
“在座各位至少也是县处级以上的主要领导，你们大会小会的发言稿基本都是秘书提前写好，你们只是在会上照着稿子念一遍罢了，估计很多同志在念稿子之前，甚至都没有认真把稿子读一遍，于是就闹出了许多笑话。我不希望在座各位以后还会出现诸如‘克克业业’、‘区心沥血’、‘夹私报复’之类的笑话。领导当久了，事事都由秘书代劳，难道你们连基本的写作能力都丧失了吗？”
说到这里，周老师的嗓音提高了不少，不过，他停顿一下之后，又调整了回去，继续道：
“很多同志都认为，来党校学习，就是走个过场，就是来镀镀金。但是，从你们这一届开始，学校也打算进行改革，对你们所有学员进行量化考评，考评内容主要包括考勤、纪律、心得撰写和活动参与等几个方面。其中心得撰写，就由我来给你们打分！学期结束，我会把所有人的量化打分情况，汇报给组织部门的领导……”
周老师说完，不少人都唉声叹气起来。
别的先不说，就这个五千字的心得，就足以让大多数人头疼了。
也不知道是谁，给周老师取了个绰号——周扒皮！
梁栋听到后，微微一笑，感觉这个绰号还真就有那么一点意思。
周扒皮还算是有那么一丢丢人情味，第一周的学习心得没有命题，让大家根据一周的课程，自由发挥。
不过，她也把丑话说在了前面，从下周开始，每周的学习心得就会提前确立一个主题了。
下午五点半，规定的时间到了，全班写完五千字学习心得的，还不到十个人。
有不少人都抱怨说：
“就算是在校学生，让他们写一篇600字的作文，也至少要留半个小时时间，三个小时让我们写五千字，实在是有些难为我们了。”
周老师也感觉这个规定有些不切实际了，就有些歉意地说：
“这个怪我欠考虑了，我是以我自己的写作速度来制定的这个标准，看样子真的有些难为你们了。我这就向学校反映这个情况，修改一下这个规定。大家觉得三千字如何？”
一个学员站起来，得寸进尺道：
“学习心得嘛，只要能表达出我们通过学习所获得的收获就行了，完全没必要规定字数。规定字数，只能让我们在心得里面加入一大堆没必要的套话、废话，这又有什么意思呢？完全就是形式主义在作怪嘛！”
周老师的脸色当即变得难看起来，嘴唇蠕动了几下，却又不知该如何反驳。
就在这时，梁栋站起来道：
“我觉得这件事在咱们完全可以折中一下。周老师呢，可以取消学习心得字数的规定，但她可以把字数作为一项重要的评分标准，这是她的权利，咱们无权干涉。”
梁栋这话显然是给周老师找了个台阶，同时也堵住了那些提意见的学员的嘴，刚才那个发表意见的学员也只能悻悻地坐了回去。
