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可接下来的场景，
却让他彻底怔住——这群不过十一二岁的孩子，竟在教官的指令下，开始训练队列、刺杀，甚至有人捧着缩小版的训练手榴弹，练习投掷动作。
本该是读书嬉闹的年纪，却在操场上操练起基础军事课，这一幕让他心头阵阵发寒。
随着孩子们那一声声撕心裂肺的
“大东亚共荣万岁！”
“天皇万岁！”
吴戴维只觉得喉咙发紧，彻底说不出话来——这哪里是教书育人的学校？
分明是把孩子往战争机器里送的“训练营”！
他死死攥着枪柄，指节泛白，看着那些十一二岁的孩子，举着木枪朝假想敌刺去时，眼里竟透着与年龄不符的狠劲。
教官站在队伍前，声嘶力竭地喊着口号，唾沫星子飞溅，每一个字都像淬了毒的针，扎进吴戴维心里。
吴戴维强压下心底翻涌的无奈，指尖攥着衣角，借着灌木丛的阴影悄无声息地挪到教学楼后。
他贴着斑驳的墙皮停顿片刻，确认周遭无人后，才弓着身子从侧门溜进教室，
冰凉的地砖让他紧绷的神经稍稍收敛——直到视线扫过楼梯转角，那方印着《人种论》的墙板报骤然刺入眼帘。
粉笔字歪歪扭扭却透着一股令人窒息的傲慢，字里行间满是“大和民族优越”的狂妄论调，将亚洲其他民族贬低为“劣等族群”，甚至直言“需由日本引领改造”。
吴戴维的指尖瞬间冰凉，指甲深深掐进掌心，一个寒颤顺着脊梁骨往上窜：
这些盘踞在这所日侨学校里的日本教员，到底想把这群半大的孩子教成什么样子？是要让他们从小就被这种扭曲的思想洗脑，将来也变成举着刺刀的刽子手吗？
他不敢久留，
匆匆收回目光，脚步放得更轻，几乎是贴着教室后墙往储物间挪。
窗玻璃外传来保安巡逻的皮鞋声，
“噔噔”
敲在水泥地上，每一下都像踩在他的心上。
忽然，地上散落的几张传单吸引了他的注意，弯腰去捡的瞬间，他的袖口不小心扫到了墙板报一角的粉笔盒，“哗啦”一声脆响在寂静的教学楼里格外刺耳。
吴戴维瞬间僵住，屏住呼吸侧耳倾听。巡逻的皮鞋声似乎顿了顿，接着又继续往前，渐渐远去。
他松了口气，快速将传单塞进怀里——传单上印着的“大东亚共荣圈”宣传语，与楼梯口的板报如出一辙，字里行间都是掩不住的侵略野心。
吴戴维手指将传单边缘捏出褶皱，脚步急促却又刻意放轻，几乎是贴着楼梯扶手窜上二楼。
走廊里静得能听见自己的心跳，就在他准备拐向储物间时，一间教室的门缝里透出的微光，意外留住了他的视线。
那是间坐满女孩的教室，昏黄的光照下，大多数孩子都挺直脊背，眼神空洞地盯着黑板，
机械地跟着讲台上的教师念诵
“军国之妻”
“军国之母”的训诫，
黑板上“为天皇奉献一切”的粉笔字被描得格外粗重，像一道道冰冷的枷锁。
唯独坐在教室末尾的山下惠子，没有跟着附和——她睫毛颤了颤，飞快瞥了眼黑板上的字又低下头
在眼中留下了一小片阴影，心里藏着与周遭狂热格格不入的茫然，甚至还有一丝不易察觉的抗拒……
