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看来他真的休学了。
教室前方，坐着一排表情严肃的老师和领导。
李副校长和王特级教师赫然在列。
他们的目光，不时扫过下面的学生，带着审视的意味。
林辰星找到自己的位置坐下。
考场里的气氛压抑得让人窒息。
只能听到笔尖划过纸张的沙沙声，和紧张的呼吸声。
上午九点整。
铃声响起。
一个市教育局的领导站起身，宣布考试开始。
试卷被分发下来。
很薄，只有两张。
一张语文，一张英语。
没有选择题，没有填空题。
语文，只有一道题：作文。
英语，也只有一道题：翻译加写作。
林辰星拿起语文试卷。
目光落在作文题目上。
看清题目的瞬间，即便是以他此刻的冷静和准备，心脏也猛地漏跳了一拍。
题目只有两个字。
“代价”。
代价。
这两个字仿似带着千钧之力，狠狠砸在林辰星的心头。
出题者是谁？
是巧合，还是那个组织刻意安排的？
这两个字，精准地戳中了他此刻最隐秘，也最沉重的负担。
他所做的一切，不都是在付出代价，或者说，在为别人，为自己争取免除某种代价吗？
虞栀梦的自由。
他自己的未来。
这本身就是一场关于代价的豪赌。
考场里一片寂静，只能听到纸张翻动的声音和粗重的呼吸。
许多顶尖学子看到这个题目，都皱紧了眉头。
这个题目太大了，太空泛了。
可以写个人选择的取舍，可以写社会发展的阵痛，可以写历史洪流中的牺牲。
但越是宽泛的题目，越是难以写出深度，写出新意。
稍有不慎，就会流于空洞的说教或者无病呻吟。
林辰星却在那瞬间的惊愕之后，迅速冷静下来。
他的大脑仿似一台高速运转的精密仪器，立刻调动起前几日分析的关于李副校长的所有信息。
厚重。
家国。
传统文化。
不能写小我。
不能写他自己正在经历的这些。
那太私人，也太危险。
必须拔高。
必须找到一个宏大而具体的载体，将“代价”这个主题，诠释得既符合阅卷者的口味，又能展现出超越同龄人的思想深度。
他几乎没有犹豫。
他想到了一个历史人物，一个在特定时代背景下，为了某种信念付出了巨大代价，却最终推动了历史进程的人物。
这个人物不算特别热门，但其事迹中蕴含的关于选择与牺牲的思考，恰好能与“代价”这个主题完美契合。
而且，相关的典故和评价，也符合李副校长偏爱的“引经据典”。
他立刻拿起笔。
没有打草稿。
那三天三夜的极限训练，已经将他的思维和书写能力打磨到了一个恐怖的程度。
构思，框架，素材，仿似早就刻印在脑海里。
他下笔极快。
字迹却异常工整，带着一股苦练之后形成的独特风骨。
不是那种华丽的字体，而是一种沉稳、内敛，透着力量的字形。
周围的学生还在苦苦思索，或者在草稿纸上反复涂改。
