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一、剿匪后的边境重建与安抚
经过艰苦的剿匪行动，山贼势力被成功剿灭，边境地区重归安宁。然而，战争过后，边境城镇和村庄满目疮痍，百姓生活困苦。叶锦瑶深知，此时的边境急需重建与安抚。
她首先组织官兵和百姓一起清理战场上的残骸，修缮被破坏的房屋和道路。“乡亲们，虽然历经磨难，但我们的家园一定能重新建好。大家齐心协力，好日子还在后头。”叶锦瑶鼓励着百姓。
同时，叶锦瑶还协调朝廷发放赈灾物资，帮助百姓恢复生产。她深入田间地头，指导农民重新播种农作物，养殖家禽家畜。“这种作物适合现在的季节种植，大家按照我说的方法，一定能有好收成。”叶锦瑶耐心地向农民传授种植技巧。
为了安抚百姓的情绪，叶锦瑶还组织了一系列的庆祝活动。她邀请戏班到各个村庄演出，举办篝火晚会，让百姓们在欢乐的氛围中逐渐忘却战争的伤痛。
二、商路恢复与贸易发展规划
随着边境局势的稳定，叶锦瑶开始着手恢复商路，促进贸易发展。她召集了各地的商队首领，共同商讨商路恢复事宜。
“各位，如今山贼已除，商路畅通无阻。我们抓住要这个机会，重振边境贸易。大家有什么想法，都可以说出来。”叶锦瑶说道。
商队首领们纷纷发言，提出了各种建议。有的建议加强商队的护卫力量，确保货物安全；有的提议拓展贸易路线，与更远的地区开展贸易。
叶锦瑶认真听取了大家的建议，制定了详细的贸易发展规划。她决定在边境设立贸易集市，定期举办贸易活动，吸引各地商人前来交易。同时，加强对商队的管理和培训，提高商队的组织性和安全性。
“我们要让边境成为贸易的繁荣之地，让大家都能从中受益。”叶锦瑶充满信心地说道。
为了吸引更多商人，叶锦瑶还向朝廷申请了一系列优惠政策，如减免商税、提供贸易补贴等。这些政策的出台，极大地激发了商人的积极性，边境贸易逐渐恢复生机。
三、朝堂对边境治理的新政策讨论
在边境重建和贸易恢复的同时，朝堂上也开始讨论对边境地区的长期治理政策。大臣们认为，此次山贼之乱暴露出边境治理存在的一些问题，必须加以改进。
“皇上，边境地区地理位置特殊，时常面临各种威胁。我们应加强边境的军事防御，增派兵力，修筑更多的防御工事。”一位大臣说道。
另一位大臣则提出：“除了军事防御，还应注重边境地区的经济发展和民生改善。可鼓励内地百姓迁移到边境，开垦荒地，发展农业和手工业，增强边境的经济实力。”
叶锦瑶也在朝堂上发表了自己的看法：“皇上，各位大人，边境治理需多管齐下。军事上要确保安全，经济上要繁荣发展，文化上也要加强交流融合。我们可以在边境设立学校，传播中原文化，增进边境百姓对国家的认同感和归属感。”
皇上听了大臣们的讨论后，说道：“各位爱卿所言皆有道理。朕决定，加强边境军事力量的同时，出台一系列优惠政策，鼓励百姓迁移到边境发展。叶夫人，设立学校之事，就由你负责筹备。”
四、叶锦瑶筹备边境学校 推动文化融合
叶锦瑶领命后，立刻着手筹备边境学校。她首先在边境城镇中挑选了合适的校址，组织工匠建造校舍。
“校舍要建得坚固宽敞，为孩子们提供良好的学习环境。”叶锦瑶对工匠们说道。
同时，叶锦瑶还在各地招募教师。她发布告示，吸引了许多有学识的文人前来应聘。“我们在边境设立学校，旨在培养人才，传播文化。希望各位能为边境的孩子们带来知识的曙光。”叶锦瑶对前来应聘的教师说道。
在筹备学校的过程中，叶锦瑶还注重教材的编写。她组织人员编写了适合边境地区孩子学习的教材，内容不仅包括儒家经典，还融入了当地的风土人情和历史文化，以促进文化的融合。
“我们要让孩子们既了解中原文化，又热爱自己的家乡。”叶锦瑶说道。
经过一段时间的努力，边境学校终于建成。开学那天，孩子们兴高采烈地走进校园，脸上洋溢着对知识的渴望。叶锦瑶看着孩子们，心中充满了欣慰，她知道，这将为边境地区的长远发展奠定坚实的基础。
