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略微打量了巨大的画室后，他站到了画桌旁边，认真地观看起潘校长画画。
这是一幅五十米长、三米宽的巨幅，画纸铺展在十米长、五米宽的画桌上，其余的部分铺到了地面，卷在两边。
张玮每看一眼都心神震撼！
他最开始的时候，以为这巨幅画卷用的是专门画国画的上好宣纸。
但是当他细看时，吃惊地发现这画纸上有浓郁的灵气萦绕，缓缓流淌，循环往复，玄奥无比！
单单这画纸中蕴含的威力，不知比自己要强大多少倍！
他花了很长的时间，才收敛起内心的震撼，继续观看。
在潘校长的右手边，还有一张可以移动的小桌，一米长、六十公分宽，上面放着毛笔、颜料与砚台等画具。
潘校长手中的大笔如椽，饱含劲力，暗含无比雄浑的真气，正在描绘一道山岭。
或勾勒或皴擦，或淡墨渲染或浓墨勾勒。
有的如铁刮，有的似解索，有的如豆瓣，有的似荷花。
有的如积雪，有的似卷云，有的大刀阔斧，有的九曲回肠。
潘校长全神贯注地画，张玮认认真真地看，整个画室里只有笔墨落在纸上的声音。
那声音有时如和风细雨，有时如金戈铁马，有时如艳阳高照，有时又电闪雷鸣。
张玮隐约觉得潘校长落在纸上的每一笔每一画，不仅仅是墨汁与颜料，更是真气与符文。
它们相互交织，环环相套，构成一个奥秘无穷的世界。
再后来，张玮发现潘校长的每一笔每一画，看上去只有一笔一画，但又包含着无数的笔画。
就像一年级的小孩子算×，因为没有学习乘法，只能一万一万地相加一万次，不知要算到猴年马月。
但是学了乘法的高年级学生，可以直接算出是一亿。
极其复杂，极其玄奥，似乎包含着天地规则与铁律，又自成一界。
但在校长挥墨泼毫，似乎相当轻松，非常洒脱。
开始的时候，张玮只是全身心地欣赏、揣摩，人在画外，心中有画。
到后来，他感觉自己进入一个奇异的世界，人在画中，画在心外。
“看得蛮入神嘛。”
不知什么时候潘校长温和的声音传来，张玮才猛然一惊，从画中醒来。
“有慧眼，有慧根！”
潘校长满含欣赏与慈爱，亲切地拍了拍张玮的胳膊，“第一次看画，就能看得这样深，老头子算是明白了你为何短短几个月的时间就达到了武士境。
“前几天才武士境七级，今天就武士境八级了。”
张玮虽然从画中醒来，人却无比震撼。
杨婉妗在清水湖芙蓉亭里说过的那些话突然涌了上来，符道大宗师，无价之宝……
他突然间明白，他刚才看潘校长画的画，不是世俗间普通的画，而是符画！
