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春意渐浓，校园里的梧桐树枝叶舒展，嫩绿的新叶铺展开一层生机勃勃的穹顶，筛下细碎跳跃的金色光斑。空气中浮动着青草、泥土和某种不知名花朵的清新气息，让人不由自主地深吸一口气，胸腔里充盈着属于青春学园特有的蓬勃生命力。
下课铃声清脆地响起，如潮水般涌出教室的学生迅速填满了楼道，喧闹声与脚步声汇成一片青春的海洋。高三（二）班的物理老师还在讲台上被几个学生围着问最后几道题，林雪萍已经整理好教案和生物课本，率先走出了教室。她步履轻快，脸上带着一丝上课顺利的轻松感。走廊窗外的暖阳毫无保留地洒进来，在地板上拉出长长的光柱，也映照着她眼底清澈的光泽。
就在她走向楼梯口，准备回办公室时，一个身影恰好从楼下的台阶走上来，两人在拐角处差点撞个满怀。
“老师小心！”清朗的男声带着点急切。
林雪萍定睛一看，是江韵华。他手里拿着一卷看起来很厚的设计图纸，图纸末端还别着一支绘图铅笔，似乎是刚从某个社团活动或者学生会事务中抽身出来。他今天穿着一件深灰色的套头卫衣，衬得肤色干净白皙，发型显然被风吹过，微微有些凌乱，却平添了几分少年朝气。他身后不远处，是同样抱着几本书和一些彩印资料的许清瑶。校花今天依旧是简单清爽的装扮——纯白色的运动鞋，浅蓝色牛仔裤勾勒出修长的腿部线条，上身穿着一件宽松舒适的浅杏色针织开衫，乌黑的长发随意地束成高马尾，几缕碎发拂过光洁的额头，素面朝天却依旧靓丽夺目。
“林老师。”许清瑶也快步上前，微笑着打招呼。
“江韵华，许清瑶。”林雪萍看着这对并肩出现的耀眼学生，温和地笑了笑，“刚从社团出来？拿这么多资料。”
“嗯，”江韵华扬了扬手里的图纸，“清瑶科技创新大赛那个展示模型，打算加个更有意思的支撑结构，我在帮她搞草图设计。”他说得很自然，眼神下意识地瞟了一眼身旁的许清瑶。自从上次在快餐店深夜“奋战”之后，两人在校园活动中的合作似乎愈发紧密和默契。
许清瑶点头，补充道：“这次选的课题是中国传统建筑元素在抗震结构中的应用初探，韵华说木工馆那边有现成的榫卯结构模型可以学习，他帮我联系了负责人。我们刚拿了些参考图纸过去，打算借鉴一下结构逻辑。”她的声音清越悦耳，带着专注学术特有的认真劲头，眼眸亮晶晶的，仿佛发现了新大陆。
听到“榫卯”、“结构逻辑”这些词，林雪萍心中微微一动。她是生物教师，对这些具体工艺不熟，但这个词带来的联想瞬间指向另一个人——同样每天都在和结构、图纸打交道的江明华。
“是个很有创意也很有深度的课题，”林雪萍赞许地点点头，“榫卯确实凝聚了我们古人的大智慧，很值得研究。你们加油。”她看着江韵华，“你能想到带她去木工馆，很细心。”
江韵华被老师点到，有些不好意思地挠了挠后脑勺：“就是觉得那东西挺巧的，跟她要做的东西可能搭得上边儿。”他说话时，目光落在许清瑶发顶跳动的马尾辫上，神情专注。
许清瑶侧头看向他，嘴角弯起一个非常好看的弧度：“他眼光不错呀，那模型真的很精巧，比我想象的更复杂有层次。”语气轻快，带着毫不掩饰的欣赏。
两人之间流动着的默契与认可，如同春日午后的阳光，温暖而不炽烈，悄然弥散在空气里。林雪萍看着他们自然而然的互动，心中涌起一种见证美好成长的欣慰感。她微笑着：“行，那你们忙去吧，别耽误了下午的课。”
“嗯，老师再见。”
“林老师再见。”
目送着两个年轻的身影并肩走向教室方向，江韵华高大的背影微微倾向许清瑶，低头在说着什么，引得许清瑶抿嘴轻笑。校园恋爱剧的画面感扑面而来。林雪萍莞尔，想起不久前在快餐店里他们埋头赶方案的样子。真好啊，这种在学习和创造中碰撞出火花，又彼此成就的青涩情愫。她抱着书转身下楼，心中却还盘旋着刚才的念头——榫卯。
回办公室的路上，她拿出手机，指尖在屏幕上跳跃：
【我刚下课，在楼道碰到韵华和许清瑶同学。他们在研究你上次提过的榫卯结构呢，说是要用在科技创新大赛的模型里。许同学夸了好几句“真巧”、“有层次”。】
信息发出后不久，手机便震动了一下。
【（江明华回复）是吗？那小子开窍了？看来上次带他去看修复现场没白去。（一个骄傲的表情）晚上见面聊。】
想象着江明华看到这条信息时可能露出的表情，林雪萍忍不住也弯起了唇角。他总是这样，表面上不动声色，实则心里对弟弟的成长在意得很。
一个上午在批改作业和准备下午实验课的繁琐事务中过去。临近中午，窗外教学楼后方不远处传来一阵大型机械设备作业的低沉轰鸣声，混杂着工人们指挥的吆喝声，打破了校园中午间应有的宁静。林雪萍皱了皱眉，走到窗边望去。
几辆挖掘机和翻斗车正停在不远处一片空地上作业，似乎是学校去年就计划启动的那个小型“学生多功能艺术实践中心”项目终于破土动工了。尘土在阳光下弥漫，虽然隔着一段距离，但那持续不断的噪音依然干扰心神。看来今天的午饭得另寻清净之地了。
她回到座位，再次拿起手机：
【学校后面那片空地开始动工了，午饭没法在办公室吃了。你那边忙吗？要不要一起？我打包些吃的过去，或者你还在现场？】
信息几乎是秒回。
【工地噪音大，别带饭过来了，灰尘也重。我在东亭老街的‘老手艺工坊’，离你那不远。这边临河的茶室很安静，后院在做旧家具修复，环境不错。要不你过来？正好可以吃他们家的素面和小菜，很清淡。】
林雪萍心头一暖，他总是能及时想到最妥帖的安排。
【好，地址发我，我上完课就过去。】
下午最后两节是生物实验课，内容是观察植物的导管和筛管结构。高三的学生们在显微镜下小心翼翼地调试着切片，记录观察结果，教室里弥漫着福尔马林特有的气味和专注凝神的氛围。林雪萍穿梭在实验台间，耐心地解答着学生们操作中的疑问。
临近下课，她走到教室角落江韵华的实验台旁。他和同组的人正认真地绘制显微镜下的图像。看到老师走过来，他抬起头：“老师，您看这个是不是维管束交叉连接得特别明显？”林雪萍俯身看过去，透过目镜，那细密的导管网络清晰可见。“是的，这是根尖生长旺盛区域的典型特征。”她指点着，目光不经意掠过江韵华放在一旁摊开的笔记本——上面除了实验记录，不起眼的角落画着几个草率的、类似木构件的结构示意图，还标注着一些小字：燕尾榫？……结合面……抗震？林雪萍心中莞尔，看来下午江韵华虽然人在做生物实验，脑子里的一部分显然还在和许清瑶的榫卯模型较着劲。
下课铃声响起，学生有序离开实验室。林雪萍快速整理好实验器材，换下白大褂，对着镜子稍微整理了一下仪容，便挎起包，按照江明华发来的地址，走向那家颇有韵味的“老手艺工坊”。
沿着清幽的青石板路穿过几条小巷，一座临水修建、白墙黛瓦的院落映入眼帘。院门上方悬着古朴的木质招牌——“老手艺工坊”。与学校附近工地的喧嚣嘈杂相比，这里仿佛是另一个时空：青石板铺就的天井里，摆放着几套被岁月磨得温润光滑的石桌石凳；院墙边一丛丛翠竹随风轻摇，沙沙作响；更深处隐隐传来几下不太真切的、富有节奏的“笃、笃”声，似乎是木槌敲击凿子的声音。
茶室临河而设，几扇巨大的雕花木格窗完全打开，正对着缓缓流淌、在阳光下泛着粼粼波光的清澈河水。微风带着湿润的水汽和河岸青草的香气涌入室内，拂面而来，沁人心脾。空气里混杂着好几种味道：新斫开的木料散发出的天然清香，桐油独特的气味，还有远处飘来的幽幽茶香。
林雪萍一眼就看到了坐在窗边位置的江明华。他正全神贯注地伏在一张铺开的巨大图纸上。午后饱满的阳光透过镂空的窗棂落在他身上，在他的白衬衫肩头跳跃，勾勒出他清晰而专注的侧脸轮廓，高挺的鼻梁上甚至能看到细小的绒毛在阳光下闪烁。绘图用的直尺、圆规、各种型号的铅笔散落在手边。他指节分明、沾着些许绘图铅灰的手指正精准地在纸上移动，绘制着一条严谨流畅的线条，眉心微蹙，显然沉浸在某个需要高度精确的细节之中。阳光也在他面前的旧木桌上投下深深浅浅的光斑，随着外面河水的波动轻轻摇晃。
林雪萍放轻脚步走过去，没有立刻打扰他，只是将手里小心提着的一个食盒轻轻放在桌上一角。食盒是双层保温的，里面是她路过一家口碑极好的粥店时打包的排骨山药粥和几样清爽小菜。
似乎是感觉到光线被遮挡的轻微变化，也可能是她身上熟悉的气息飘近，江明华手中的笔尖微微一顿，抬起了头。看到站在桌边浅笑盈盈望着他的林雪萍时，那双因为长时间绘图而显得格外深邃锐利的黑眸瞬间漾开毫不掩饰的笑意，像融化的春日湖水，将那份工作中的严肃与锋利温柔地包裹起来。
“来了？”他低沉的声音带着点刚从图纸中抽身的微哑，和一丝只有面对她才有的柔和，“路上好找吗？”
“顺着河就走到了，环境真不错。”林雪萍在他对面轻轻坐下，将食盒盖打开，温热的食物香气顿时飘散出来，混入木香茶香之中。“先歇会儿吃点东西吧？刚做好的，还烫着。”
江明华这才放下手中的制图笔，目光从图纸移向食盒。色泽清亮、米粒软糯的排骨山药粥，配着翠碧的麻油拌菠菜丝和一小碟酸甜开胃的酱黄瓜丝。瞬间勾起了因专注工作而暂时被遗忘的饥饿感。
“太贴心了。”他由衷地说，声音里带着一种被照顾的、熨帖的舒服劲儿。他伸手想去拿筷子，林雪萍却轻轻按住了他沾着铅灰和些许浅黄色木屑粉末的手背。
“等一下。”她从随身携带的小包里拿出一小瓶免洗的消毒杀菌凝胶，“先擦擦手，这铅笔灰还好，但后院那些老木料不知道带了多少年代的灰尘细菌呢。”她一边说着，一边自然地挤了一点透明的凝胶在他手心里。冰凉的触感让他微微一怔，随即看到她眼底那抹习惯性的、源自生物教师职业素养的细致关切。
江明华顺从地、有些笨拙地搓揉着双手（他平时更习惯用水冲或者干脆擦在图纸边缘），看着林雪萍又拿出湿巾，细心地将筷子也擦了一遍才递给他。午后的阳光透过雕花木窗，正好落在她低垂的眼睫上，投下一片扇形的、毛茸茸的浅影。她专注于给他擦筷子这小小动作的神情，带着一种近乎虔诚的温柔。
