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回到班级，拿着王青临给我写的成绩单，语文113—115，数学119—105，英语103—105，历史82-86，地理82-88，生物87—91，政治81—85，物理低62-67，化学74-77，总分803—819。
接着把数学没写完的一点小尾巴写完，然后背写单词，默读课文。
下自习后回宿舍，熄灯睡觉，第二天早上五点半起床洗漱，六点出门下到一层，走出宿舍楼，就看到王青临已经在等着了。
“你好早啊！”
“走吧，先大声读课文，我听一下。”
“好，Unit 1 Friendship Warming Up Are you good to your friends ？ ”
“读音还算标准，但语调不太好，要有感情，要有语速音调的变化，这样才会培养出来语感，顺文章的时候才会更准确！”
“那要怎么读？”
“跟着我一起，You want to see a very interesting film with your friend , but ……”
一直读，一直读，“好，我们根据课文，一人一句来对话。”
“You want to see a very interesting ……”
“A go without your friend . B help your friend clean the bicycle so you can leave early . C plan to go another time .”
“不错，基本过关，课文读熟直到背熟再会运用。”
“嗯，我还没有那么熟练，先去吃饭吧，时间不早了！”
“你是邀请我一起吗？”
“不去就算了！”
“去！！！”
路上的同学渐渐多了起来，“背单词的时候不要只背写，还要说出来，比如apple，要读apple，a，p，p，l，e，applle苹果，这样反复加深印象，最终成为你自己的话，就不容易忘记了！”
“好，我知道了，我按照这样方法巩固我背写过的单词。”
“吃什么？”
“啊？到食堂啦？！我喝粥，再吃一角烙饼就行了！”
“爱吃这拌的小菜吗？咸菜吃不吃？”
“吃！”
