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大多数笈都是这样的，或者是藤编的
周夫子开始讲课，几个童生都认真听讲。
他讲的是四书中的论语，王信觉得周夫子和爷爷比起来，讲课的方式很不同。
爷爷是非常规矩的讲解文章含义和可能涉及到的考试试题。
周夫子是更加注重这些文中所涉及到的民生民情问题。可以说是侧重点各有不同。
从周夫子的讲课中，可以窥见，他当初应当是一位非常关心民生的好官员。
讲解的很多东西都深入浅出，让王信茅塞顿开，感觉要是在做策问的时候，应该能更加言之凿凿。
刘锦阳比王信的感觉还要深刻，这种讲课方式他可是第一次接触，在这让他觉得自己以前的学习实在是太浅薄。
幸好他没有坚持去院试，幸好他死缠烂打让父母替他求来了这次入学的机会。幸好，幸好。
大约讲解了多半个时辰，周夫子给他们布置了一篇文章，就走出去。
王信开始思考该怎么作文，几位学生虽然都想要互相认识，可是现在是上学的时辰，他们不敢大声喧哗。
午时中午休息，除去离得远的学生，王信和刘锦阳他们可以回去吃饭。
周夫子宣布了中午休息，还有下午上课的时辰之后，教室中才开始热闹起来。
其他三位学生都冲着王信和刘锦阳自我介绍，二人也赶紧都自我介绍一番，互相初步认识了，才各自去吃饭休息。
这三个学子分别是李思远年二十，杜尚知年十八，周谦昱年十七。
这其中李思远的乃是城中富豪商户李家的子弟，也就是王信去王金陵赶考时候遇到的李家的子弟。
前文也说过，这些商户为了让后代可以科考，就会选出那些有天分的读书苗子，脱离商户，另起一支，也算是变相的改换门庭。
这也是很多的商户共同的操作，大家都彼此心知肚明。这李思远能来周夫子这里学习，自然是花了大价钱，比王信他们要困难很多。
王信观此人，虽然年龄大点，又是商户出身，可是为人谦和，温柔待人，且学识扎实，出口成章，很是有宗门大师兄的那种既视感。
杜尚知则是户部杜主事的二子，说话爽朗，热情好交朋友，刚认识就开始约大家休沐日一起喝茶。
周谦昱则是周夫子的小孙儿，听说他有个哥哥已经是秀才了，今年正在备考乡试。
这些消息都是书童王力打听来的，他们上课的时候，几个书童若是不爱在外边旁听，就会几人一起找一个角落乘凉说些悄悄话。
所以王信认真学习的功夫，王力就已经把这个私塾的布局和人员情况给打听的一清二楚了。
毕竟都是书童们自己透露出来的，也不算是他窥视别人隐私。
周夫子的学堂中除去他们五人，还有六个学童，都是启蒙不久。也都是来历不凡，花了大价钱才让周夫子同意启蒙。
这些消息不光是王力说给了王信听，同样的刘锦阳的书童刘中也说给了他听。
刘锦阳点头表示知道，看来他能进入周夫子的学堂，还真的是沾了姑爷爷的光。他该感恩铭记。
未时三刻开始上课，申时三刻散堂。上午两个时辰下午一个时辰，这一天也就是六个小时在上学。
王信觉得这个时间还可以，剩余的时间他还是自学。
