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“那么——茉莉，你呢？”
同样的问题，邓布利多又抛给了一旁一直安安静静、没什么存在感的红发少女：“你有没有什么事情想要告诉我？”
相较于哈利斟酌了一番之后的回答，茉莉开口显然要快很多：“邓布利多校长，我的猫咪被石化在墙壁里了。”
既然你诚心诚意的问了，那茉莉当然不说白不说咯。
在霍格沃茨里被石化的生物那么多，斯普劳特教授即将制作出来的药水在邓布利多校长这里排上队“领取”一瓶，也不过分吧。
要不是薇薇安被石化后，茉莉无法托安从外面搞到曼德拉草根……
又无瑕在斯普劳特教授照看到事无巨细的草药室偷拔一颗——哭声震天响的“丑娃娃”，小姑娘也就不需要将这件事情在此时讲给眼前的老者了。
谁知道眼前的老狐狸会怎样想？
凶手为了洗脱罪名而装可怜、卖惨的手段？
罢了——管他会怎么想呢！
对于旁人的想法，茉莉向来保持着不能过于在意的态度——
总是过分在意别人的想法与看法，那也太累了、太麻烦了。
既然邓布利多教授问了，遇到事情的茉莉也就不藏着掖着回答了。
有人上赶着帮忙解决事情，何乐而不为呢？
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不过，茉莉当然不会将希望完完全全都寄托在面前这位——看似十分靠谱，其实大多数时候都偏向让孩子们自主生长的老者身上。
她手下那棵长势良好、甚至远超于同批小巫师手中的曼德拉草根，茉莉会悉心照料……
被其咬后边的不正常的血液，茉莉也会多加研究。
总之，制作恢复石化的药剂、寻找恢复石化方法的事情，茉莉是在邓布利多这里过了明面，往后的行事，便不用过多畏手畏脚，因为——
自会有人帮她收拾残局。
这是茉莉同邓布利多校长相处这么些个时日感悟出来的……
也是那名值得敬仰的“老师”，在日常授课中无意“传授”给茉莉的——
“如何同阿不思（也就是邓布利多校长）相处”“阿不思的微表情解读”“阿不思的思维习惯”……
但凡邓布利多校长是门需要考试的课程，自己的那位“老师”定是能拿满分的人——仅限理论，实操却一塌糊涂。
“老师”很会读人心，也很会利用人心。
“老师”读懂过太多人，利用过太多人……唯独却栽在了他最懂之人的手中。
他最懂他，却从未想过利用他。
茉莉觉得“老师”哪里都值得令人追寻，唯独只这一点，不敢让她苟同。
如果茉莉也有十分了解且懂得如何拿捏的人，自不会让他们之间的关系变成这般……
收回跑远的思绪，茉莉看着面前眯着眼睛的老者温良的弯起眼睛笑了一下。
而对于茉莉一如既往的坦率，邓布利多也没什么过分惊讶的情绪。
同样点了点头表示自己知晓后，承诺会同斯普劳特教授讲明情况后，就放话让兄妹俩离开了：
“谈话就进行到这里吧，你们回去吧。”
“邓布利多校长再见。”*2
看着两小只离去的背影，邓布利多那藏在金丝框眼镜后边的眼底满是复杂——
像是在看着昔日的故人、友人……还有敌人。
