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次日上午。
船山城，靖安司总部。
在早会上，拓跋尼孜向一众部属传达了李唐的指示，并详细阐述了她对范广义案和慕容秋事件的战略性思考。
“范广义案，暴露的是我们对个体欲望的疏忽。慕容秋案，则将考验我们对新生代人才的引导能力。”
拓跋尼孜面对着投影屏幕上范广义和慕容秋的对比图像，沉声说道：
“靖安司的职责，不仅仅是铲除‘老鼠屎’，也要替王爷培养‘栋梁之材’。我们要让那些心怀不轨之人无从下手，更要让那些有志之士心无旁骛地为王府效力。”
她当即决定，成立一个代号为“磐石”的专项小组，由靖安司最精锐的社会心理分析师、基层情报员和行为模式专家组成，专门负责对慕容秋的秘密考察与引导工作。
“磐石小组的任务，不是简单地监视慕容秋，而是要深入了解他的思想动态、情感需求、学习进展以及所有社会互动。”
拓跋尼孜严肃地说道：“我们要像园丁培育珍稀花朵一样，观察他的生长，修剪旁枝，浇灌养分，但绝不能过度干预，更不能扼杀他的天性。”
“尤其要关注外部势力对他的渗透方式和手段。无论是吐蕃的显赫爵位，还是中原门阀的隐秘拉拢，亦或是其他可能存在的诱惑，我们都要做到心中有数，并提前做好应对预案。”
“同时，我们也要积极引导慕容秋，让他看到西北王府能够给予他的，远比那些短期诱惑更加深远和宏大。这不仅仅是物质上的保障，更是精神上的归属，是实现个人抱负与建设‘人类命运共同体’的伟大事业。”
靖安司的行动迅速而隐秘。
与此同时，船山书院内，慕容秋的生活依旧规律，每天都是工厂-书院图书馆-宿舍三点一线。
他把自己的时间安排得很有规律。什么时间做什么事，极为有主见。
他看的书很杂，涵盖了基础科学、工程技术、历史人文等多个领域。
不过，在从书本中汲取各种知识的同时，他对热武器方面知识的尤为痴迷。他因此投入了大量时间和精力在《火器原理》、《弹道学概论》等专业书籍上。
因为专注，在旁人眼里，慕容秋显得有些不合群。绝大多数时间都是独来独往，极少参与新生们自发组织的团体活动。
即使有很多人认为慕容秋是个怪人。但李桓、王崇文、卢思明等人，都没有轻易放弃对慕容秋的拉拢。
李桓，这位年仅十三岁的唐宪宗长子，虽然年纪尚轻，却已展现出超乎同龄人的政治敏锐。
他多次邀请慕容秋到自己的住所小聚，言谈间尽显对慕容秋才华的欣赏。
他跟他讲述大唐长安城的繁华，皇室的威严，暗示只要慕容秋愿意，将来在大唐朝廷中必有他的一席之地，甚至可以成为他的左膀右臂，辅佐他开创盛世。
王崇文，太原王氏的子弟，为人精于心计，口才更是了得。
他善于从细微处着手，通过赠送珍贵书籍、提供学习资料等方式，试图建立与慕容秋的私人情谊。
他会巧妙地提及太原王氏在中原的深厚底蕴与广阔人脉，暗示慕容秋若能成为王家的门客，未来无论是在仕途还是学术上，都将获得无可比拟的助力。
他甚至暗示，王氏可以为慕容秋提供更广阔的平台，让他有机会接触到更先进的知识和技术，超越西北王府的局限。
卢思明，范阳卢氏的代表，则秉持着君子之礼，行事光明磊落。他直接表达了对慕容秋学识的钦佩，并邀请慕容秋参与一些由卢氏组织的学术交流活动。
他着重强调卢家对人才的尊重与培养，承诺若慕容秋能加入卢氏的学派，不仅能获得丰富的资源，更能结交天下贤才，共同探讨治国安邦之道。
他甚至提出，卢氏可以引荐慕容秋进入翰林院深造，获取更高的学术地位。
