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大概过了半小时左右，礼堂中进的人更多了，有男有女，有老有少，都是来自全国各大高校的物理系的学生、教授、讲师，或从事物理工作的人。
这时，一群中年男子从礼堂外簇拥着一位金发白人中年男子走进来。
他们走到舞台上，不需要他们吆喝，礼堂中就安静下来。
一位江城大学的领导拿着话筒道：“欢迎大家来到江城大学听法兰西巴黎第十一大学伊恩·米歇尔教授关于巨磁阻效应的讲座！”
话音刚落，下面响起热烈的掌声。
“啪啪啪啪……”
“下面有请伊恩·米歇尔教授讲话！”
说完将手中话筒给米歇尔。
米歇尔接过后用英文道：“很高兴能来到华夏，也很高兴来到江城和江城大学。”
“下面我开始讲巨磁阻效应！”
“我今天讲的主题是LC共振型巨磁阻效应！”
“采用化学镀方法成功制备了自带电容构成LC共振回路的CoP/lnsulator/BeCu复合结构丝。”
“研究了这种新型复合结构丝产生LC共振型巨磁阻抗效应的特征，长度为l?=9.5cm的复合结构丝……”
在场都是高级知识份子，米歇尔的英语他们都能听懂。
刘岳等人茫然的看着舞台，习鑫道：“你们听懂了吗？”
除了卓越以外，其余人都茫然的摇头。
“卓越，你呢？”习鑫见卓越没摇头，就好奇的问道。
“听懂了。”卓越道。
“听懂了？”习鑫惊讶的道：“你别蒙我，虽然你能力是比我强，但也强的有限，我没听懂，你能听懂？”
卓越撇了他一眼，道：“别和我比较，你不行！”
这话气的习鑫咬牙切齿，道：“卓越，一段时间不见你越来越嚣张了。”
“我说的是事实。”
众人很是郁闷的看着他，他们实力和习鑫都差不多，卓越不让习鑫和他比较，不就代表他们都不能和卓越比较，真狂！
“巨磁阻抗效应是指软磁材料的交流阻抗随外加磁场变化而发生显着变化的效应。”米歇尔道。
“由于GMI材料和器件具有灵敏度高、快速响应、非接触、适合低温等诸多优点，很适合将其应用到自动检测技术等领域……”
（GMI就是巨磁阻抗效应）
江城大学所有领导都坐在下面，江城大学物理学院院长微微皱眉，对着身旁的副院长道：“他是不是讲的太深奥了，在场的学生都听不懂啊！”
副院长微微点头，有些生气的道：“在这之前我就和他沟通好，让他浅显的讲，现在讲这么深奥，到底什么意思？”
一旁的一位教授冷笑道：“还是什么意思？讲这么深奥，就是为了让我们的学生听不懂呗！”
“你以为西方人会这么好心，给我们讲课？”
“院长，现在怎么办？”副院长道：“我们的目的是让学生们听懂，现在听不懂，这演讲就白费了。”
院长沉思片刻，道：“先暂停，我和他谈谈。”
“行！”
副院长说完就站起身走上台，来到米歇尔的身旁，贴耳悄声道：“米歇尔教授，演讲请先暂停一下。”
“嗯？”米歇尔疑惑的看向副院长，道：“为什么暂停？”
“米歇尔教授，我们院长想和你谈谈。”
“谈什么？”
其实他也知道院长为什么要和他谈，但他来华夏只是捞金，不是给华夏人上课的。
“米歇尔教授，我们到外面谈谈吧！”院长走上来道。
“好吧！”
米歇尔见院长都走上来了，他只能无奈的下台和院长走到外面谈话。
众人看着米歇尔和院长走出礼堂，习鑫疑惑的道：“怎么暂停讲座了？”
“谁知道呢！”刘岳等人道。
卓越看走出礼堂的院长和米歇尔，心中奇怪，讲的好好的啊，怎么就暂停了？
礼堂外！
院长和米歇尔站在外面走廊上，院长道：“米歇尔教授，你看你能不能将语言尽量简化，让在场的学生都能听懂。”
“我已经很简化了，他们听不懂是他们的能力问题。”米歇尔平淡的道。
院长听的气急，道：“米歇尔教授，今天来的所有学生都是华夏各个好大学的顶尖学生，他们的能力绝对没有问题。”
“顶尖学生？”米歇尔轻蔑的道：“院长先生，他们连我说的东西都听不懂，在我看来他们并不是顶尖的学生。”
“米歇尔教授！”院长语气严厉的道。
米歇尔看院长真的生气了，道：“好吧，好吧，我就简化一些吧！”
心中冷笑，就算简单化讲也没关系，有些关键性问题他是不会讲的。
LC共振型巨磁阻效应是半理论半应用型科学，如果是理论他倒是可以教，但应用是不可能的。
理论教了对华夏没太大帮助，但应用却会对华夏有很大帮助。
很多西方人蔑视东方人，米歇尔也是如此。
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要不是华夏好恰钱，他是绝对不会来华夏的。
“米歇尔教授，只要你好好讲座，钱不会少你一分，如果讲的好，会多给你一些钱。”
“好，我会讲好的。”
说完两人走进礼堂，米歇尔坐到舞台上道：“我们继续。”
“从等效电路角度分析了LC共振型巨磁阻抗效应产生的机理，以及复合结构丝的长度对LC共振型巨磁阻抗效应的影响……”
“哎……”习鑫惊讶的道：“我听懂了哎。”
“我也是！”刘岳等人道。
副院长笑道：“院长，米歇尔这下讲的倒是不错，看样子这人只要为了钱，什么都可以屈服。”
院长点头含笑道：“西方人吗，不就是这样，他们一心向钱看，我正是抓住他这一特点，才会花重金把他请来。”
林教授怀疑的道：“院长，他真的会这么好心给我们讲课，要知道LC共振型巨磁阻抗效应是半理论半应用型的技术。”
“要是只是理论他会教我们，但应用他们绝对不会教的。”
“在五六十年前是如此，现在更是如此，但凡涉及到应用型的技术，他们都是严防死守。”
“我们不就是想要他的理论吗！”院长轻笑道：“我国很多技术都是从无到有，从理论化为应用，从建国时就是如此，现在还是如此。”
“是的。”众人点头。
“别小看华夏人的智慧，我们是最聪明和最努力的民族，只要有了理论，我们就可以化为应用。”
