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“老师，我虽不敢夸大其词，可这些知识却也是融会贯通都靠死记硬背着的。”
洛嘉英伸手挠了挠头发，不好意思笑了笑：“您的授课简单明了，也多亏了您的举一反三，我才能够那么快的把事情给学会了。”
他瞧着洛嘉英，笑了起来：“你啊你，所说的话不仅把我拍了马屁，就连你自己都不例外。”
洛嘉英嘿嘿傻笑，顾琼林却也知道洛嘉英的底子，他思考片刻后，开口说道：“英哥儿，老师也不瞒着你，你的进度很快，所以接下去我得教你其他的课程了。”
洛嘉英收敛起笑来，看向老师的神色，一下子就认真了起来。
“今日要学的是八佾，英哥儿，你可以先自行看一遍，若有不懂的地方再来问我。”
“老师。”
“方才读至“八佾舞于庭”一句，洛嘉英眉头拧成了疙瘩，忍不住开口：“这‘八佾’二字，到底是何意？”
“‘佾’字生僻，弟子查了《说文解字》，只说‘舞行列也’，却不知为何要与‘八’字连在一起，竟惹得孔夫子动了怒？”
顾琼林抬眼扫过洛嘉英，嘴角露出一丝浅淡的笑意——
英哥儿心细，又胜在肯追问，倒是块读书的料。
他走到堂中悬挂的《论语》刻石前，指尖点在“佾”字上，沉声道：“你且细看这字。”
洛嘉英都往前凑了凑，只见那“佾”字刻得方正，左边是“人”旁，右边像是“逸”字省去了走之底，笔画间透着几分灵动。
顾琼林待洛嘉英念完，才缓缓道：“音既正了，再解其形，你看这‘佾’字，左边是‘人’，右边本是‘逸’，为何省去走之？因‘逸’有‘放纵’之意，而‘佾’却偏要‘收束’——古人造字，最讲深意：一群人列成队伍，不可散漫放纵，需得整整齐齐，方为‘佾’。”
“上古时，乐舞非是寻常戏乐，多在祭祀、朝会、宴享时用，是‘礼’的一部分。凡用‘佾’处，必是有等级、有规矩的——”
“就像大家族内，按长幼排名，不可乱了次序，乐舞的队列，自然也得按身份定规制，这便是‘佾’的深意。”
他转身走到案前，取过一支狼毫，在素帛上写下“佾”字，笔锋顿挫间，特意将右边的“逸”字省去走之的笔画描得粗重：“你瞧，这字里藏着‘收束’，藏着‘次序’，藏着‘不可逾越’。”
洛嘉英眼睛一亮，追问：“那‘八佾’，便是八人一列？”
“然也。”顾琼林点头，将素帛举起来让她细看：“一佾八人，八佾便是八八六十四人，这般庞大的舞队，可不是谁都能用的。”
“就像你穿的衣裳，布衣学子不可着锦缎，庶民不可戴官帽，这‘佾’的规制，比衣裳帽子更重，因它关乎‘上下’二字。”
他放下素帛，拿起戒尺轻轻敲了敲案上的《论语》：“方才你读的‘八佾舞于庭’，是说鲁国大夫季氏，在自家院子里用了六十四人的舞队，你们且想想，什么样的人能用八佾？这‘佾’字背后藏的规矩，又为何让孔夫子动了怒？”
洛嘉英捧着竹简，眉头渐渐舒展——
原来这一个字里，竟藏着这么多讲究，既有笔墨的筋骨，又有礼法的重量。
顾琼林看着她若有所思的模样，戒尺轻轻归位：“记着，读经先识字，识字先识理，这’理’，便在笔画里，在规矩里。”
