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接着，谢旭秋看着伸在自己面前的手，懵了。顾哥这是要握手?
顾时宴“书。”
谢旭秋把顾时宴的书递到手上，心中放松。还好，自己没将手放上去。默默想了想自己放上去的后果，谢旭秋打了个冷颤。
抬头，就见顾时宴已经走到走廊的尽头，着急忙慌喊着“顾哥，等等我。”小跑跟了上去。
回到寝室，顾时宴背上黑色背包就要走。
谢旭秋放下书包，打开杯子喝了口水，问了句“去哪？”
顾时宴“图书馆。要去？”
谢旭秋深吸了一口气“我歇会儿，顾哥帮我占个位。”谁说学霸是好当的，唉!
回到办公室的语气子言，盯着手中拿着的案件卷宗。
与喻子言预估的一样，因为案件事实简单，今日已经进入了审查起诉期。以及对方的辩护人仍然提出了被告人是完全丧失行为能力人。
根据已有如今掌握的证据尚不能确定被告人是否完全丧失行为能力，他已经重新申请了对被告人的精神鉴定。
如今他申请后，得到了阅卷权，可以收集和调取证据。他要做的事情就是能否找到证据，推出被告人在杀人时有行为能力。
喻子言面前的电脑屏幕上发着莹莹的光，一张张惨烈的照片印在屏幕上。
没有任何表情的喻子言视线移到电脑屏幕上，手指点了点，视频开始播放。
这个视频是被告人当天一天的行动轨迹，他已经看了两遍，没有任何线索。
只能证明被告人去商场偷了水果刀，神情恍惚的走在路上，走着走着，好似饿了——因为视频中被告人拍了拍自己的肚子，就往饭店走去。
进去时，该男子就突然拿出一把刀捅向了走来的服务员——受害人，画面惨烈。
喻子言揉了下鼻梁，闭上眼睛，往后躺去，想着视频中的疑点，视频和其他证据在喻子言依次展开。
视频中，被告人走的路上有五家饭店，为什么选中了受害人所在饭店。笔录中也没有被告人喜欢吃鱼，可为什么偏偏选中了这个饭店。
可是如果被告人是蓄意的，那么两人应该认识。可无论视频还是证人证言都表明两人没有任何交集。
如果说，他是个疯子，选饭店，杀人根本毫无理由，好像也能解释。
还有就是，被告人在杀过人之后，将工具扔掉的行为。
在视频中，被告人杀完人，就发疯的跑到了饭店外。在跑的路上，将带血迹的刀扔到了一边绿化带中，然后被警察逮捕。
这是唯一一个可以说被告人有认知能力的理由。
等一下，偷刀这个行为也可以证明被告人有认知能力。正常人实施偷窃尚不能完全成功，他一个精神分裂症者却可以完完全全将刀具带出来。
但，这些是否采纳，还需法官自由裁量，毕竟对方辩护人也有理由去辩护。
手机叮铃响了一下，打断了喻子言的思路，看了眼时间11点整。
爱人：快中午了，记得吃饭，我给你点了外卖，11点30到。
喻子言回复：好。
爱人：我跟奶奶说你很喜欢吃她做的饭菜。她让我告诉你，想吃的话去她那，她做给你吃。
喻子言想着昨天吃饭吃到了胃疼，有些不好意思，回复：帮我谢谢奶奶。
昨天?喻子言灵光一闪，现有的材料中只有被告人当日的行动轨迹，如果说前一天或者前几天被告人和被害人碰到了呢？
