成为学霸开始

第11章 教学相长(2/2)

“?”

在看完系统界面上所显示的这些内容之后,李麒的第一反应是一头雾水。

提升其他人百分之五的理解效率这一点李麒还能理解,可获得其百分之一的空闲算力是什么意思?

这系统比较呆板,只负责发布任务,从来不会回答李麒的问题。

所以尽管李麒心中充满了不解,但他还是只能依靠自己的摸索来理解教学效果那后半句话。

这天白天,崔静没再向李麒问过问题,直到晚自习的时候,她这才又问了李麒一道数学题。

崔静问的这题对李麒来说依旧没什么难度,很快李麒就详细地给她讲解完了这道题。

【教学点+1。】

李麒讲解完之后,他眼前的界面上显示获得了1点教学点。

“原来这样就能获得教学点。”

了解了如何获得教学点后,李麒环顾了一圈教室,脸上露出失望之色。

虽然每天的晚自习都有不同科目的老师坐班,同学们也不敢大声说话,可这整个教室里在好好在写作业的人数都不到一半。

很多人都是在那里开小差,有的是在埋头用手机、MP4等电子产品看小说,有的则是在看一些课外书,还有的则是在那里什么都不干,无所事事,反正就是不写作业,也不看课本学习。

那不到一半在学习的人里,大部分也不过是怕老师们检查作业罢了,那些没写作业的也在等着他们写完好抄他们的呢。

少数几个认真学习的,希望能考上大学的,也没人来找李麒问问题。

巧妇难为无米之炊,李麒就是想获取教学点,没人来找他问问题,他也没办法,他总不可能自己主动上去问那些人,要不要他教他们吧?

李麒可不会干这种事情。

有这时间,他还不如多学会,好在后面的联赛中考个好成绩,拿个好名次呢。

好在崔静没让李麒失望,她趁着晚自习的课间时间,又问了李麒一道关于物理题的问题。

或许是因为觉得自己问的问题太多了,打扰到李麒学习了,这次问李麒物理题的时候,崔静更有些不好意思了。

“有什么不会的你尽管问我就行,老孟这样给我们安排座位不也是希望我们能够互帮互助嘛,再说了,给你讲题我也能有一些收获。”

给崔静讲完这道数学题后,李麒生怕人家不敢向自己问太多问题,便装作毫不在意地对其说道。

不过,这晚崔静确实没再问李麒问题。

初试结束没几天,成绩就出来了。

李麒不出意外地拿到了150分,满分,成功获得参加全国高中数学联赛的资格。

今年的全国高中数学联赛是十月国庆假期之后举行,地点是位于徽州省省会庐州市的华夏科学技术大学。

现在距离联赛开始还有差不多一个月的时间。

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