其实王瑾仪扶着门框跨进门来，看着弟弟摇头晃脑的背书，思绪已经飞回到了前世。
记得还是在高考前夕？好多同学曾经说背的内容，如果认真分析背反而记得慢，还不如机械背诵。更容易记住。
王瑾仪曾见过，班里有人就摇头晃脑的背，当时他自己还曾经暗暗笑过，今天弟弟这样晃着脑袋背百家姓，让两个画面一下就重合了。
母亲见女儿扶着门框定定的发愣，迟迟没进门，就干咳了两声，这一咳让两个孩子都缓了神。
王瑾仪尴尬的笑了，迈进门。
王文欣是突然愣住了，看着这个在心里一直惧怕着的姐姐，走的离自己越来越近，他连背诵的声音都差了调，最后终于停下来了。
王瑾仪本也无心吓唬弟弟，于是好声好气地说：
“文欣，是姐姐，姐姐不是妖怪，只是他们没见识，你看他们所说的妖怪怎么会是像姐姐这么亲切，这么可爱，这么美丽呢？”
其实与姐姐接触了几次，王文欣也确实越来越不觉得这个小姐姐有什么可怕。
定定的瞪着大眼睛看着王瑾仪的一举一动。
两人的互动反倒让母亲觉得奇怪和可笑“文欣，姐姐像你这么大的时候背《百家姓》仅用了两天就全都背会了。”
王瑾仪刚想拦住母亲，可是没想到母亲已经说出口了，其实对于任何一个孩子来说，用两天就背诵会《百家姓》，也确实让人感觉像妖怪了。
王文欣问了一句：“你真的能背出来吗？”
王瑾仪没想到弟弟能跟自己说话，很开心，但不敢离他太近，于是站在离他俩步远的地方，停下来，真诚地笑着说：
“文欣，你可以把你背诵的东西变成图画。你看，比如朱秦尤许何吕施张。你就可以……”
王瑾仪边说边向桌子走，小弟弟把注意力都集中在姐姐说可以画画上，走到桌边拿起来彩色铅笔，按前世的想法画简笔画。
先画了一个猪正在吃一把小芹菜，一只鱿鱼画着两条长长的腿，这就是“朱秦尤许”。
又画了一幅简单的河流上头漂浮着一只鞋，鞋在古代就叫履，而鞋子掉进河里又湿又脏，王瑾仪边画边讲，“这就叫何吕施张，这样就能记住了吗？”
王文欣诧异的发现，姐姐能用彩色的铅笔画非常漂亮的图。
形象生动的小动物，把小弟的注意力全抓住了，王瑾仪再讲了画里内容，就按谐音，一下就记住了。
王文欣把彩色铅笔从王瑾仪手里抢走了，然后照着姐姐刚刚画好图案，画谐音的两组姓氏……
慢慢的学着：“这是猪芹鱿（鱼）（胡）须，河（水）履（又）湿（又）脏。”
就这样，王文欣瞬时就记住了8个姓氏，他瞪大了双眼看着姐，母亲为了拉近姐弟之间的关系说道：
“看看姐姐的方法好不好？”
王文欣问道：
“都可以这么记吗？”
王瑾仪见弟弟解除了对自己的防备，干脆坐在桌边拿笔，从赵钱孙李，周吴郑王开始，画起谐音的图画。
就这样不用一个时辰，王文欣百家姓就记住了四十多个姓氏，谐音画也画了一张又一张。
看着弟弟既兴奋又快乐的跃跃欲试，王瑾仪觉得王家没笨人，只是孩子需要引导，既然他爱玩，那从玩上也可以使孩子进入学习状态，这不，这个效果就不错！
