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初一的历史课本范围，分为四个大单元，基本讲的还是比较早的历史渊源。
第一单元讲的中华文明的起源(1)；
主要针对华夏境内的远古居民、农耕生活，以及针对华夏的先祖的介绍，一共有3小课时。
为什么要从中华文明起源开始介绍？
应该就对最早之前生活在这片地方的人有所了解，以及他们的生活是怎么样的。
我们要对过去的这些进行最基本的了解。
这时，就要对我们的祖先要有所了解了。
还是按照历史的发展事件历程开始，对人事物的介绍呢？
不管什么，历史就是要我们对过往事件的了解。
华夏境内的远古居民里面讲的是什么啊？
看着这么多的字就烦？
有没有同学发出这样的疑问？
遇到这样的问题，柒柒都想站起来大喊一声“有”了。
大家都想让柒柒给他们每一小课时的内容进行总结成几横文字，直接让他们背诵就行了。
问什么会出现这样情况呢？
这就要讲到后期的柒柒了。
学校现在是有安排早读、午读和晚读的。
就是在早上上课、下午上课和晚上自修之前，安排时间进行读书。
不同时间读什么科目？
这就要由学习委员进行安排了！
早读和晚读都是有半个小时的时间，午读是有15分钟的时间的。
早读和晚读有半小时的读书时间。
全程都只是照着课本读书的话，后面就会产生无聊烦躁的情绪。
甚至不出声读书和别的同学讲话去了。
柒柒就想到自己都不想全程照着课本读下去了，何况是其他同学呢？
