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把域半径大于等于一百米、小于一千米的渐近域称为“星陨级渐近域”。把拥有“星陨级渐近域”的渐近者称为“星陨级渐近者”，或“二阶渐近者”。
把任意单个渐近者从一阶升入二阶所耗费的时间称为“一阶渐近率”。通常，一阶渐近率的数值是4~18，单位是月。
把一阶渐近率大于四个月、小于等于六个月的渐近者称为“上古渐近者”，简称“上古者”。以此类推，有中古者、近古者、过渡者、近代者、现代者、当代者。
喻赠光看完了划分规则，不认为这种规则有问题，它只是在陈述事实，仅此而已，它与是否公平无关。你位居倒数第二级，在你后面还有当代者，他们在人群中的占比是93.095%，你觉得不公平，他们是不是更觉得不公平？比如，刚才那个大声说话的人？他坐在教室中间，他的排名超过了全省96%的同届考生，但他的渐近率却没有超过这么多人。不过，这些占比是怎么来的？是星主算出来的？星主能看出别人的渐近率？星主把渐近线称为“远古渐近线”，但是“远古”不在这七个级别里。远古比上古更久远，难道远古是指更小的渐近率？
喻赠光问他：“你的渐近率是怎么算的？”
“简单。等你有了渐近线就明白了。”
“啊……好吧。”
22：10，晚自习结束，景引源拎着黑色帆布包走进高二（19）班。
“你也串班了？”这话刚一出口喻赠光就感到不对劲：你的班主任肯定也说了报名的事，所以你才来找我，我这么问纯属多余。就算你不来找我，我也会去找你。只是，你来找我，会不会不太方便？你串班时面临的阻力远大于我。
景引源站到他旁边：“对，我串班了。这里人多，我们换个地方说话。”
喻赠光答道：“好，我收拾一下作业。”
“嗯。”
两人出了教室，边走边聊天。
景引源说：“十月份才开始比赛，还有一个多月，可以报名。”
喻赠光很不放心：“不会出意外吧？”
景引源早有答案：“没有意外。报名后不一定要参赛，但不报名一定不能参赛。即便到时候我们都没有渐近线，只要弃赛就行了。我报了建模大赛。”
喻赠光更不放心了：“偏向武力战斗的？会不会太冒险了？”
“不会。如果我不到近古，我就不参赛了，等下一届比赛。”
“有道理。我也参赛。谢啦。”
“不谢。主动权在你自己手里。报名持续十天，时间还长。但有一点先说好，这可不是让你看到一线‘希望’。”
“嗯。你那边如何？”喻赠光点点头：你的等待是相对积极的等待，我的等待是相对消极的等待，态度不同，但都是“等待”，而不是“急躁”。我们熟知，我们相似。
“不如何，和以前一样，还是没有渐近线。”
“以后应该会有吧？”
会和不会，尚未可知。不过，此时此刻，何须为以后的事顾虑？何须为我们无能为力的事顾虑？有就是有，没有就是没有，人的顾虑于事无补。但是，有一件事是我们能做到的。眼看即将走到操场门口，景引源拂过铁栅栏：“走吧，去里面转两圈。”
“好。”
夜里，在操场上散步的人很多，他们用手机自带的手电筒照明，灯光传出很远，朦朦胧胧，像飞烁的萤火虫。
在摇曳的灯光中，两人同行，两圈走过，不言不语，无忧无虑。
喻赠光回家后仔细阅读建模大赛的赛规。既然决定了要报名，那就要做好参赛准备，虽然这样的准备可能毫无作用。
9月25日，喻赠光醒来后看见摆在桌上的纸条。纸条上写了什么，他是知道的，“基因的命运”。他心中闪过一丝悸动，打开纸条，再次查看，另有体会：万物之主主宰着生命、命运，从过去到现在，从现在到以后，也从“无暗”到“有暗”……一切事物，从无，到有，从有，到无。
“我很喜欢我们的命运。”
这时，喻赠光明白了为何卢兴灿能算出渐近率：渐近率、域半径对别人来说都是秘密，但对自己来说，准确数值一目了然。
