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听，周围传来的是一段段，极其微弱嗡—嗡—嗡的声音，在黑暗深处，你能感受到最为直观的表现就是这个样子。入睡之后，林青竹只是迷迷糊糊，并没有进入深度睡眠，但他也没有听到周围的声音，当他尝试着清醒过来的时候，就是这样一种感觉。
啪啪两声，像是有人在远方敲击桌子的声音传来，隐约间那句“趴在桌上睡觉的同学，赶紧醒来了”闯入他的耳朵。他听到后，赶紧积蓄力量，两手掌作用在桌子，头在挣扎中抬了起来。背靠椅子，他还没有睁开眼睛，约过了十几秒后，猛地睁开眼睛，睡意在他的身上开始快速消散。
他盯向那个疑似敲了桌子，又说了几句话的人，想要看清楚她是谁。入目所见的，是一个站在讲台上年纪在三十至四十之间的中年妇女，她的头发用皮筋扎了起来，圆脸戴一副眼镜，额头前面没有散落的头发，穿着一身灰色的简洁外套，整个人这么一搭配，英姿飒爽四个字立马出现在他的脑海里，他觉得她很衬这个词。
她是谁，是老师大概不会错，可是不知道她是什么老师，教他们什么学科，是语文数学还是什么别的学科的老师，还是班主任？
林青竹这么想着，他这时才发现周围已经坐满了人，坐在自己身旁的是一个比自己高一个的男孩，前方是两个女孩，向后看了一眼，后方都是男孩，他向旁边的男孩说了声你好，那男孩也说了你好。
紧接着那个站在讲台上的老师不再敲打桌子了，而是拍了拍手掌，示意大家安静下来，同时说：“坐在门口的同学关一下门。”林青竹望向门口处，透过有着点点雨痕的玻璃，发现天已经放晴，晴空万里，清新的空气从外面传进。
关上门，戴眼镜的女老师继续说道：“欢迎大家来到初一三班，我是你们的班主任，我们班是个大集体，有着三十几人，其他班都只有十几人，这么多人让我带，这让我很有挑战啊！”
她顿了顿，继续说：“虽然我们人多，但是我相信，只要大家一起努力，这都不是什么问题，接下来的日子是我带你们，希望大家不要为难我，也不要为难你们自己，接下来度过一个轻松愉快的学期。”
说完这几句话后，她拿起粉笔盒里的粉笔，在黑板上快速写下来李灵秀的大字，说：“这是我的名字，你们的名字暂时我还喊不出口，之后我们会慢慢熟悉彼此，接下来还有十几分钟我来讲一下你们要注意的事情。”
她边说边拿粉笔在黑板上写几个字，示意我们把她所说的都记住不要忘记。她说的有很多，想要一字一句地记住很困难，只能记住几个关键词，林青竹用自己的大脑整理了自己认为极为重要的词。
一是该上课时就上课，不要吵闹睡觉，传纸条。这条好像老师们都比较看重，他们总以为这样就能保证自己的教学效率，可是总有学生不遵从，老师说太多还是如此，屡禁不止。
二是要及时完成老师的作业，要是一周超过三次，就罚抄作业，这记录的人是各科的学习委员，只是现在还不熟，所以要等两三星期才能定下人选。她明确表示要选那些成绩好的，这个学科成绩好，就选为这个学科的学习委员。
三是学校安排学生打扫卫生，班里要分为几个组，轮流去规划给各个班的地方打扫。学校说是要锻炼学生的动手能力，可是在之后的日子里林青竹发现，打扫的地方有些是老师们寝室楼的外面，这就难免有些滥用权利的嫌疑，落人口舌的地方所在。
最后是晚上要上一个半小时的晚自习，今天因为刚开学所以不用上，明天开始就要上了，要完成的作业只有趁这个时候完成，或者是中午时候和那上下课十分钟。一周上五天课，周五晚上不用上晚自习，但是周日晚上却要上，还是整整五天，不多不少。
说完了好多话后，她还没有停，尽管铃声已经响遍全楼，隔壁四班已经从他们班门口晃晃悠悠的走过，她还是继续说着话，说了快五分钟，大家都有些急不可耐时，她说：“暂时就说这么多，明天八点前赶到学校，好了，下课。”
众人赶紧起身快步了走出教室，林青竹也是其中一员，他肚子自不停的叫，只留下班主任一人在用黑板擦用力擦掉粉笔字，这是林青竹看到的最后一副场景。
铃响之后，放学的音乐循环播放，清风不解风情，吹动少年的心。林青竹随着歌声迈起脚步，随众人潮流踏出校门。
校门处人来人往，有的人骑自行车，有的人走路，他们朝着不同的方向前进，回到属于自己的家，林青竹再次行走于沥青路面，此时他的关注点发生了变化，那股新奇感也不再感受到了。
走吧走吧，当在这条路上越走越习惯时，你就会习以为常，之后想要再次寻找这种感觉时，却发现很难出现。
林青竹回到家中后，爷爷已经做好饭等他回来吃，他赶紧去洗手后，坐到餐桌上吃饭，和爷爷边吃饭边说些学校里的事。
爷爷一边吃着饭一边听着他说话，时不时问上一两句，对于爷爷来说，林青竹的经历还不丰富，需要自己在旁边告诉他一些要小心的是，这是爷爷最乐意为他做的事了。
林青竹吃完饭后，又和爷爷出去散了会步，之后就回到自己房间躺下了。躺在床上，白天走路的劳累一阵阵的，让他不一会就睡着了。
第二天早上醒来，他洗漱过后就前往学校了。值得一提的是，他今天带了钱，因为早上起来得早，爷爷让他在学校周围的早餐店买早餐吃，这还是他第一次有钱花呢。
他来到早餐店买几个包子和一杯豆浆吃，之后就进入了学校了。到了自己班上，有一半以上的人都来了，他前后左右都坐满了人。
和旁边的同桌打招呼，问他叫什么，同桌告诉他，他的名字叫做易生云，中午在学校吃饭，晚上才回家，他也问他差不多的问题，家是哪里的，你叫什么名字，反正就是这些。
后面的两个同学也在问着林青竹他俩问题，各自做着自我介绍，彼此的关系不再陌生，易生云带头问前方俩女同学名字，林青竹也跟着问了一句。
之后还是老样子，他知道她们一个叫兰婷婷一个叫林小燕，家不在这个镇，和他一样走读不住校。知道名字就更好称呼对方，而不是喂喂喂地叫别人，大家等来了班主任，她点了几个一排二排的同学，让他们跟着她去搬书。也对，书都没有怎么上课呢，估计上午不用上课了。
搬书的人回来了，个个脸上流出汗水，你方唱罢我登场，来来回回的，单一人就有三四趟，搬完后又让三四排给自己组的人发书，安排地还算合理，只是不知道最后一排要做些什么。
各自拿到书后，打开封面写上自己的名字，写完后才发现有二十几本，有教科书也有作业本练习册，封面上的图案也是各有不同，吸引着众人打开它，汲取里面对我们来说有些难懂的知识。
班主任在我们翻书的时候对我们说，让我们拿到书后看看有没有缺哪本多哪本，具体书都在黑板上列着，缺了的举手她统计人数，多了的就把书放回讲台上。
林青竹不多不少，也不用管这些事了，他先拿起一本数学书看起，纸张的翻页声哗啦啦的，在这栋楼上到处都是，他不自觉沉迷进去，跟随出版人的指引学习新的知识。
学习中他耳边还传来班主任的话，从第一组每四个人分为一个小组，这样排下来，他和易生云和林小燕她们一个小组，今后就要他们一起去打扫卫生来。
一些具体的安排也有，每天都要跑操，上午要跑操要早自习，打扫卫生的人就在早自习时去打扫，每天早自习要么是语文要么是英语，上午的的确确不用上课，就让我们看书预习下午的课，时刻表贴在墙壁上。
她看了看那张纸，将下午要上的课写在黑板上，然后带第一小组的人去看打扫卫生的地方，吩咐他们明天上早自习时拿着墙角处的扫把垃圾斗去打扫。
她没说她教我们什么科，可我们都知道不管教什么，她这群教我们科的老师中最有权威的，之后的日子我们不用她说就会知道啦。上午有人睡觉，有人说话，有人看书，上午过去了，林青竹还是回家吃饭，中午回学校午休，下午上课，上课后迎来了各科地老师，他也知道班主任教他们英语。
学习是一件枯燥乏味的事，有了兴趣就会变得有趣，对于初一三班的众人而言，不管如何，他们还没有从假期里醒过来，都是没有多大热情，无精打采，老师们也很体谅我们，没讲什么新知识，就大概讲了些他们的教学方式学科前景。
