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第一节课是数学课。
“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
“坐。”
数学老师在讲台上传授新的知识。
李红星的耳边响起了提示音。
【逻辑能力是写作需要的基本能力之一。】
【一名优秀的网文作家,理应拥有优秀的数值策划能力。】
【你作为网文老祖更应如此。】
【请你开启伟大的逻辑成长之路吧。】
李红星提起精神上完了这节数学课。
【体力:7/8】
【你额外消耗了一些体力,因为你在探索你不太擅长的事情。】
【老来读书仍不迟。】
【努力就会有回报。】
【六十六岁的你,已经遗忘了太多知识。】
【你整合了记忆中的知识碎片,将它们重新编织。】
【你拾起了数学知识。】
【叮!~】
【恭喜你完成成长任务“认真听讲”。】
【奖励:1元】
李红星耳中听着奖励提示音的时候,黑板上半懂不懂,有些晦涩难懂的题目,在他的眼前渐渐清晰了起来。
原本看起来十分吃力的题目,现在在他的眼中就像是一场推理游戏。
他拿起了笔,在纸上验算了起来。
他宛若化身成了福尔摩斯,抽丝剥茧之后,真相就只有一个!
李红星得到答案的那一刻,他的全身就像是通过了一道蓝色的电流,舒爽的感觉从脚指头直击天灵盖。
李红星还是头一次感受到做数学题竟然如此有趣。
“同学们,这个知识点讲完了,这几道题大家做一下。”
数学老师在黑板上写下题目。
李红星提起笔落在草纸上。
做题。
做题。
做题。
题型一样的习题,就像是熟识了多年的老朋友一般,拜访起来轻车熟路。
略有变化的题目,就像是老友穿上了新衣一般别有一番风趣。
而全新的题型,宛若一座尚未攀登到顶峰的雪山,成功登顶之后,别有一番爽快的感觉。
下课铃响起。
李红星看到了逻辑数值的数字后面,出现了一个向上的箭头。
【逻辑:8/8↑】
“还真有效果。”
【你成功的掌握了正确的学习方法。】
【你已经许久没有在课堂学习上,体会到这样的正向激励了。】
【你的心情变得美好。】
【冬日的阴霾天空,都不能再让你心情低落。】
【继续加油吧,加油学习吧!】
李红星的耳边满是鼓励的话。
课间的十分钟,很快就过去了。
第二节课是历史课。
历史老师端着历史书在过道间走来走去。
她念完了一段教科书上的字后,她说道,“这一段画下来,这是根本原因。需要背下来,考试的时候会考。”
“下一段是直接原因,也要背下来。”
李红星检查了一下自己的体力。
【体力:7/8】