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导读艾沙巴赢白云村第十四章《四路子灵泛孽像滴》
【正棠教授以己之阅历，勉双儿及其友曰：“面对世事，当脚踏实地，勿尚空谈。欲改善生计，宜广开才路，多方图之。又论及教育之道，不可人云亦云，必寻己之所长，以定所向。”且教授又述其育子之独见，勉小周等少年才俊，当自信自强，勿为旧式教育所囿，应勇于破陈出新，自成一家。】
教授苦心劝双儿，莫怨他人勤自持。
他婿之名非所愿，接坨灵泛孽像滴。
学海无涯须专注，财富平台两相宜。
莫待时光空流逝，奋发图强创佳绩。
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今遇双儿及一众诚心求教，正棠教授臆断其友圈之水准低微，语云：“吾自忖混迹平庸，何以教子双儿驰骋疆场？”文饰辞藻，虚伪之至，既害己又伤人，正棠教授时或欲骂以泄愤。
“另有一事，吾以例明之。昔时，吾与尔同岁赴公差，有一插曲。”正棠忆及彼时，已与妻成婚数载，子女亦已降生。当时，其妻单位有驻地办事处，火车票难购，遂托其妻公司之办事处代为购票。一切皆顺理成章，火车票得，正棠亦于办事处院内寻得地下室安顿，平淡无奇。
然夜深人静之时，忽有敲门声，启门，见一群人喧嚣而入。
“汝乃领导之婿乎？何住此等陋室，速换他处。”正棠至此方知，自己尚有一称谓，曰“领导之婿”。
二十七载乃悟，领导之婿，非地下室可居之地。正棠知彼辈恐忤逆妻室，进而得罪岳父。今举此例，欲明言：农人之子，地下室亦安身立命之所；领导之婿，则受供奉，难以直言。
“尔怪他人轻你，何益之有？凡发牢骚、埋怨者，皆失败者之态。”
“勿怪他人，双儿。吾等前三十年，为领导之婿，无名无姓。故尔何怪之有？怪我？怪他人？抑或怪己生不逢时？吾等艰辛，皆因投胎之误。书中言生而平等，实乃妄言，何以平等？生于教授之家，最低亦为教授；生于书记之家，最低亦为干部，岂非如此？此理须识，则心态自可平和。”
“吾何以安于小本经营？岳父曾言，勿再折腾，时已晚矣。吾今退休，汝难以成就大业，不若售汝之焚烧炉，得数万金足矣。”
“双儿君，尔之事，汝友略陈梗概，余已细思，兹有一策相告。”教授之谏言曰：“切勿以己之短，追及友之步履，若久学仍无法并肩，则自卑之感油然而生，实非所愿。故宜舍此念，专心致志于学，以图日后之平台与财富。读书之旨，原为构建高台，以求金钱，故当一心向钱，勿旁骛他事。”正棠教授言此，恐人讥之，谓其言辞失当，师德有亏。然世有伪师，日言虚妄，当戒子弟勿效之。
“双儿君，当专注研究，探求能改善家境之道，此为上策。”正棠教授似祥林嫂，反复强调此意，诫勿他念，即双儿友所荐之书，成人教育，亦觉无用。教授甚至言，今研究生亦难觅用处，何况成教或韩语。若无资源、无背景、无目标，则如无头之蝇，乱撞而已。
千言万语，正棠教授今日之要义，乃鼓励、支持、引导，使双儿君从情感之纠葛中解脱。有诗云：
一言既出重如山，二心无有只向前。
三思而行多谋划，四方风雨皆等闲。
五载磨砺剑出鞘，六合同风展宏愿。
七步成章显才智，八方来贺共团圆。
九转功成心不悔，十年磨剑待锋现。
“皆勿急躁，时犹未晚。”
“昔日知青，四十余岁方返城市，尔今方二十有余。”
“然行动不可少，若得金钱，子嗣将来或可出国。”
“吾例举当年院长之子，赴海外留学，余曾存二十万以为保证金。虽为院长、教授，其子仍需自谋出路，考入海外而无资交保。尔当铭记此言，全力以赴以求财富，无论大小。”正棠老师苦口婆心，再三叮嘱。
“君且尚幼，再过三载，尔若接触三十岁以上之女，彼等不论汝之容貌，但视汝之财富。此言或有偏颇，然亦实情。”
“往事已矣，今当论及如何在江城活出尊严与面子，首在求财。今共谋，何业能于一两年内改善尔之家境？”有诗云：
小楼昨夜又东风，丫角初成志未穷。
清歌妙舞迎新岁，洁身自好步蟾宫。
宫墙柳色年年绿，绿意盈盈映水中。
中流击水心无惧，惧者何能成大功。
实有必言，何以在正棠师前，对尔一者，多费口舌，言之冗长而无度？盖因双儿旁无高参指点，二人之识皆混沌，何谈诗情画意，情投意合之事，真乃稚气未脱。婚后柴米油盐，房屋车马，婴儿奶粉，国际学校之费，钢琴之资，皆需筹措；同窗攀比，怨言渐起，生活困顿，婚姻亦或难以为继。更紧迫者，其友已怨双儿四年未告家人。正棠臆测，即便一今赴友家，其父母亦不认也。
“当年吾已为科长，下班尚跑摩的，尔当有此劲头。”
“吾今兼数职，江城江南学校授课，此间培训，皆收费，除尔与双儿外，余人皆需缴。”
“尔尚有余暇谈情说爱、游戏人生、怨天尤人，可见时光未充分利用，仅为一职所困，未广开源路。”
“吾创多平台，非专职而为之；多方就业，经年累月，自然富足。”
“尔当学吾，下定决心，脚踏实地，自微利始，勿贪大财而弃小利，勿日日空等巨富。”
“尔今于新区任职，能否利用周末与下班后，开展轻便、轻资产之兼职创业？”
“吾言更明，汝友欲读研究生，尔当于此三年间，经济翻身，届时大丈夫何患无妻。”
“尔于新区所事何职？”
“审核视频。”
语方酣，周总携其子入。
